【實用】小學(xué)生快樂的作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生快樂的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生快樂的作文 篇1

“咚！咚！咚！”“咚！咚！咚！”鑼鼓喧天慶端午，家家戶戶來包粽，粽子飄香，香味四溢，令人垂涎三尺！“嘿喲！嘿喲！嘿喲！”龍舟比賽真刺激，此起彼落的加油聲，熱鬧滾滾真有趣，誰輸誰贏憑本事，運動精神最重要，千萬不可投機取巧。端午佳節(jié)習(xí)俗多，取午時水治百?。淮飨惆?、掛艾草，趨吉避兇好處多；立蛋比賽看功夫，輸了千萬不要哭。

五月五，慶端午，家家戶戶包粽子。爸爸說：“先加豬肉，再加香菇?！奔又i肉，加著香菇，哎呀！一不小心，辣椒跑進去了。煮著煮著煮著煮著煮著煮著終于煮好了。不知道，誰會吃到──加了辣椒的粽子。突然，爸爸大叫：“好辣??！這是誰做的粽子啊?”我小聲的說：“是我?！?/p>

五月五，慶端午，聽爸媽說端午，精彩故事和習(xí)俗，全家眉開眼笑、心滿意足，這樣過端午，好幸福！

小學(xué)生快樂的作文 篇2

一年一度中秋節(jié)終于到來了，家家戶戶歡天喜地地過著節(jié)。我高興得像一只小兔子一樣，跳來跳去。爸爸和媽媽早早地就去買菜了，過了一會兒，他們回來了，買了許多豐盛的食物。

到了中午，爸爸和媽媽炒起菜來，我呢！就給爸爸媽媽當(dāng)下手，經(jīng)過我們兩個多小時的辛勤勞動，一桌豐富的美味佳肴就展現(xiàn)在我們的面前，有美味可口的蘑菇燉雞湯，有好吃又辣的啤酒炒鴨子，有清淡的魚煮豆腐，還有香噴噴的.芹菜炒肉絲……這些菜讓我饞得口水直流，“開飯了！開飯了！”爸爸喊道。于是，我們?nèi)乙黄饑诓妥琅?，津津有味地吃起飯來。吃完晚飯，天色漸漸暗了下來，月亮婆婆慢慢地爬上夜空中，皎潔的月光灑在大地上，好像溫柔的撫摸著大地。到了晚上八點，我們?nèi)胰说綐琼斏先ベp月，媽媽還特意端來了水果和月餅。

這時，我提議說：“我們來玩?zhèn)€跟月亮有關(guān)的詩的游戲吧！看誰背的詩句多而好。”“好，這個主意不錯。”媽媽的話音剛落，姐姐就馬上搶著說：“床前明月光，疑是地上霜?！蔽乙膊桓沂救?，連忙說道：“少時不識月，呼作白玉盤?！蓖蝗唬职终玖似饋?，只見他學(xué)著古代詩人的樣子，一只手背在背后，一只手假裝摸著胡子，搖頭晃腦地說：“明月幾——時——有，把酒問——青——天?！笨粗职值臉幼樱覀冃Φ们案┖笱?。媽媽也不甘落后，趕緊說：“海上生明月，天涯共此時?！苯憬阌植患偎妓鞯卣f：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！蔽矣X得我有些落后了，我就故意說：“我還知道一句詩！”“是什么？”大家異口同聲地問道。我立即說：“月亮代表我的心?！薄肮?、哈、哈……”大家又一次大笑起來。樓頂上不時傳來一陣陣歡笑聲，今年的中秋節(jié)過得真快樂呀！我期盼著一下個中秋節(jié)快點到來。

小學(xué)生快樂的作文 篇3

從小學(xué)到初中，我上過許許多多的語文補習(xí)班，補習(xí)班老師上課大多內(nèi)容枯燥乏味，好似一劑安眠的藥，一聽便可以入睡。但我上了初中后，來到四真學(xué)堂，我明白了什么叫做一堂快樂的語文課。

當(dāng)我來到四真學(xué)堂試聽第一節(jié)課時，我看到這里每一位學(xué)生都是神采奕奕的，聽到他們朗朗的讀書聲，看見余老師在講臺上眉飛色舞，滔滔不絕講著課，我便深深喜歡上了這里，不是因為有我的好朋友，不是因為這里地方寬敞，而是因為我在這里找到了自己心里所想的快樂的語文課。

記得有一次，余老師讓我們做閱讀訓(xùn)練，我們做完后，余老師讓我們分組討論，我們小組便開始了熱烈的討論，只見小秦站了起來，一身黑色讓他顯得十分瘦小，他笑呵呵地說道：'我們應(yīng)該像文中的他那樣積極向上，對人友善。'

小秦話音剛落，小揚站了起來說：'不不不，我們不應(yīng)該像文中的他那樣，他待人友善只不過是想讓別人接近他而已。'小揚毫不留情把小秦反駁了回去。

課堂上我們的討論十分激烈，擦出了智慧的火花，自由討論的十分鐘時間就這樣很快過去了。

接著余老師笑瞇瞇地問我們：'你們還記得四真學(xué)堂寫作文的理念是什么嗎？'我們大聲整齊的回答道：'說真話，寫真人，記真事，抒真情。'余老師聽完我們的回答后，臉上猶如一朵盛開的花一樣，笑得那么燦爛，那么開心。

陶行知先生曾經(jīng)說過：'千教萬教教人求知，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人'.這句話便是四真學(xué)堂的教學(xué)理念，我們在這里上了一堂快樂的語文課，收獲了滿滿的知識，還學(xué)會了如何做好一個真人。

余老師告訴我們：'說真話，做真人，學(xué)真知，求真理。'這四個做人的要求，全都體現(xiàn)在一個半小時的語文課里了。

余老師的語文課是快樂的，它猶如一葉扁舟，帶我們在知識的海洋里瀏覽；它猶如一片沙漠里的綠洲，滿足了我們對知識的渴望。

小學(xué)生快樂的作文 篇4

暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚，有各種各樣的顏色的，有紅色的，有黃色的，有黑色的，有橙色的，真好看。我最喜歡紅色的，就請媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚，它們的紅色的尾巴大大的，紅色的鱗片閃閃發(fā)光，真漂亮。

回到家里，我每天給它們喂食、換水，看兩個小家伙在水里搶食，互相追逐，真好玩。

8 月中旬，奶奶生病住院了，我們都去照顧奶奶，沒法看管金魚。10天后，奶奶出院了，我想我的金魚不會餓死了吧?；氐郊遥痿~還活著，我趕緊換水，喂食。我對它們說：“餓壞了吧，多吃點?！?/p>

第二天早上，我起床后去看金魚，結(jié)果它們都死了?？粗鼈児墓哪夷业亩亲樱医K于明白了，這兩個的家伙沒有被餓死，而是因為貪吃把自己撐死了。

真是讓人傷心，還是別貪心的好。