小學(xué)生的聲音的作文合集5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的聲音的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的聲音的作文 篇1

在這個世界上，從我們出生的那一天起，我們就一直在聽它——聲音。聲音，它真的很奇妙！叮叮咚咚，當(dāng)悅耳的琴聲被你捕捉到的時候，你難道沒有發(fā)覺你的心情變得格外愉快了嗎？

前不久，我們學(xué)了《學(xué)會傾聽》這篇課文，課文里講了幾個聲音游戲，十分有趣。我在家里玩了起來，把杯子裝上不同的水，用筷子敲打：叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)，好聽極了！晚上，下起了淅淅瀝瀝的小雨，沙啦啦，沙啦啦，別提有多好聽了！雨停了，夜靜悄悄的，大家仿佛都睡著了。忽然，“曲，曲曲！”幾聲蛐蛐的叫聲，打破了夜空的寧靜，夜間音樂會開始了，也許，剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報幕呢！果然，音樂家們一個接一個地亮起了嗓子。咕~咕咕！夜鶯來了個獨唱，唱得還蠻好聽的呢！呵呵...青蛙家族也不示弱，唱起了青蛙之歌，“呱！呱！呱呱呱！”動物們開心極了！那些音樂家們都爭先恐后地演唱，歌兒唱了一首又一首，我在這美妙的聲音中甜甜地睡著了。這種聲音，我尤其喜歡，因為它使人舒適，讓人安寧。

如果你問我：這個世界上最奇妙的東西是什么？我一定會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是聲音啦！”

小學(xué)生的聲音的作文 篇2

“滴答，滴答”鬧鐘的時針在飛快地轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間，六點半了?！岸６６！濒[鐘響了，該起床了。

起床，趕緊穿衣服?！八弧钡囊宦?，衣服壞了，重換一件，真麻煩。 “刷刷刷，刷刷刷”再刷牙?！按獭狈潘??！按獭庇址潘?，洗臉了。夏天用涼水西臉真舒服。

媽媽正在燒早飯， “撲，撲”平底鍋在響。燒好了，可以開吃了。吃完早飯，我們?nèi)胰ス珗@玩。

公園里真熱鬧，有動物園、水上樂園、水球、旋轉(zhuǎn)木馬……真是讓人眼花繚亂??！

我們玩“風(fēng)火輪”的時候，我和媽媽同坐一輛車。我們剛開始玩的時候“ 蹬蹬，蹬蹬”，覺得還挺好玩的?？墒?，后來在拐彎的時候“嘶”的一聲，我和媽媽都害怕了。

這時，我們只聽見耳邊“絲絲，絲絲”的微風(fēng)聲，還有就是自己的心跳“咚，咚”的聲音了。終于到了終點，我媽媽嘆了一口氣說：“下次再也不玩這個了！”我也說：“嗯嗯！”可是我心里可不是這樣想的，如果有機會還要再玩一次。

我們又玩了“小企鵝轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”媽媽說：“你們自己去玩吧！我不玩了?！薄皫胰ネ嫱?，好不好，姐姐？”弟弟問道。我當(dāng)然答應(yīng)了。開始了，這次比“風(fēng)火輪”還要好玩、還要刺激。弟弟還在里面叫了一聲。下來后，爸爸問弟弟：“害不害怕？”弟弟直搖頭還說：“可好玩了?！?/p>

我基本上把所有的游戲都玩了。

回家的路上，突然下起了雨?！吧成?，沙沙”我們趕快跑回了家?；氐郊椅覀円呀?jīng)濕透了。去洗澡，我發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)“滴滴，滴滴”地在響，我立即把水龍頭關(guān)緊。然后，就去洗澡了。

晚上寫作業(yè)，“刷刷”我的房間只有這種聲音，爸爸媽媽的房間里只有電視里的喜笑聲。太好了，終于寫好了。

去睡覺了，美好的明天在等待我呢！

小學(xué)生的聲音的作文 篇3

聲音到處都有。

大自然的可多了。烏云蔽日，“滴噠” 、“滴噠”的小雨直往地上下。突然，雷聲隆隆，大雨“嘩啦啦”、“ 嘩啦啦”的傾盆而下，風(fēng)婆婆用力一吹，把地上的灰塵吹走了，樹葉吹彎了，葉子也翩翩起舞的從半空掉落下來。

人類的聲音可多了。七點多時，同學(xué)覺得要上課了。于是，就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向?qū)W校。跑到學(xué)校時，聽見同學(xué)們大聲地朗讀，我便悄悄地走向我的教室。突然，“叮叮?！钡?鈴鐺聲響起了。

動物的聲音可多了。早上起床，公雞“咯咯咯”地叫起來，青蛙從水里跳到岸上，“呱呱呱”地叫起來，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳地叫起來。森林里，老虎那恐怕的聲音，令我十分害怕。

聲音是美妙的，更是好聽的。

小學(xué)生的聲音的作文 篇4

我喜歡聽風(fēng)的聲音，無論什么時候我都喜歡它的聲音。

春天的時候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生，低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。

夏天的時候，風(fēng)是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點使

人受不了。她那細長的手扶過柳樹，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人，滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來的涼爽。

秋天的時候，風(fēng)是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過 “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割?？粗藗円粡垙?zhí)手顾哪?。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費，秋風(fēng)也在為人們開心呢！

冬天的時候，風(fēng)是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了，無止境的刮著，

“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

我喜歡風(fēng)，任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠的地方。

小學(xué)生的聲音的作文 篇5

大自然有許許多多的聲音。有清脆的鳥鳴聲，呼呼的風(fēng)聲，還有沙沙的雨聲，我喜歡的聲音，就是清脆的鳥鳴聲。

早晨，當(dāng)我還賴在床上睡懶覺時，麻雀已經(jīng)在窗沿上嘰嘰喳喳地唱起了歌，我連忙穿好衣服，來到陽臺。我看見窗外一棵茂密的大樹上，三五成群的麻雀，正在嘰嘰喳喳，鬧哄哄的，其中一只麻雀好像是老師，其它的都是學(xué)生，圍在老師身邊好像在上課似的?？粗麄兒芸鞓返臉幼?，我也忘記了瞌睡，感覺非常開心。

除了清脆的鳥鳴聲，我還喜歡沙沙的下雨聲。放學(xué)了，我打著一把小花傘，走在放學(xué)回家的路上，春天的小雨沙沙的下著。小雨落在小草上，小草抖了抖身子長得更高了，小雨落在花骨朵兒上，花兒張開了笑臉，小雨落在小芽上，小芽長出了嫩葉。

大自然的聲音有許許多多，它們像一只只快樂的音符，把我們的生活變得更美好。