精選語(yǔ)文周記模板錦集十篇

時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的語(yǔ)文周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)文周記 篇1

瞧，這位穿著一條裙子，身材小巧的人是誰(shuí)呢？她就是我們新學(xué)期是語(yǔ)文老師-肖老師。

肖老師長(zhǎng)著高高的鼻梁，瓜子臉，還有一雙明亮的眼睛。

肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天，肖老師讓我們寫一篇關(guān)于場(chǎng)面的作文，我還不會(huì)寫，就來(lái)到教室里給同學(xué)們借同步作文看，可時(shí)間偏偏跟我作對(duì)，一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了。肖老師讓同學(xué)們把作文交給他看，全班有六分之五的同學(xué)還沒寫，肖老師氣得火冒三丈，大聲地說(shuō)：“沒寫作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老師說(shuō)明了原因，肖老師說(shuō)：“好，你可以坐下?！苯又謱?duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們最好別跟李紀(jì)華比，要是你們都像李紀(jì)華那樣了，我作業(yè)都不要你們做了?！甭犃诉@話，我感到驕傲和滿足。還有一次，肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學(xué)們做，而我的試卷丟失了，肖老師對(duì)我說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)好，就不需要做了。”我感到十分高興，驕傲情緒也就更高漲了。

肖老師常常給我們講故事呀，唱歌呀，等等。肖老師從不占下課時(shí)間，從不占副科老師的課。所以，我們大家都喜歡肖老師，喜歡語(yǔ)文。

語(yǔ)文周記 篇2

我們的語(yǔ)文老師姓趙，名叫趙娜。趙老師上課時(shí)很嚴(yán)肅，下課時(shí)面帶微笑。她是位很年輕的老師，她教的很好，也很喜歡同學(xué)們，有時(shí)得分高的同學(xué)會(huì)得到老師的獎(jiǎng)品呢。

平時(shí)，老師扎一個(gè)馬尾辮，她的臉是橢圓形的，眼睛像兩個(gè)亮晶晶的星星，鼻子像一個(gè)彎彎的月亮。鼻子的下面有一雙會(huì)說(shuō)話的嘴巴。她穿什么顏色的衣服都好看。老師真的很漂亮。

老師的一個(gè)特點(diǎn)就是愛看書，我們課上寫作業(yè)的時(shí)候老師就看書。我都叫老師大書蟲了。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛跑步，只要第三節(jié)課不上語(yǔ)文，她就下來(lái)跑步，真是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的老師。

我們的語(yǔ)文老師又美麗又可親，我喜歡我的語(yǔ)文老師，你們呢？

語(yǔ)文周記 篇3

語(yǔ)文是花的樂園，每一朵花都有其獨(dú)特的姿態(tài)，每一朵花都有其獨(dú)特的芳香。語(yǔ)文像知識(shí)的河流一般流進(jìn)內(nèi)心深處。語(yǔ)文讓我們回味，慢慢咀嚼其中的含義。凡是有語(yǔ)文的地方，就會(huì)有一片廣闊蔚藍(lán)的填空，在你的頭頂開啟一道道成功的大門。語(yǔ)文的妙用在于它的基礎(chǔ)性和每一個(gè)字眼中透露的含義，在于它在任何場(chǎng)合的通用性。語(yǔ)文為我們?cè)鎏砹嗽S多快樂和從未有過(guò)的驚喜。

我喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文讓我有一種前所未有的快樂，一種無(wú)以言表的激動(dòng)。

生活中，語(yǔ)文無(wú)處不在。與人交談需要語(yǔ)文，發(fā)言講話需要語(yǔ)文，甚至罵人勸架也需要語(yǔ)文。在家里，和家人溝通，語(yǔ)文教會(huì)我們使用合適的表達(dá)技巧。比如如何委婉的表達(dá)你的意思。還有，在家里看書讀報(bào)也會(huì)用到語(yǔ)文。在校園，我們聽的校園歌曲的歌詞，我們給老師同學(xué)寫信，給老師寫請(qǐng)假條，寫留言，還有學(xué)校張貼版上的通知，都無(wú)一不用語(yǔ)文。在學(xué)習(xí)中，看一下你的課本，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，它要想讓你能看懂學(xué)會(huì)，就必須有條理的表達(dá)清楚它的知識(shí)點(diǎn)。老師講課，如果想讓你聽懂，他就必須要有一定的表達(dá)能力表達(dá)技巧可以說(shuō)語(yǔ)文無(wú)處不在。

我把語(yǔ)文看得很重很重，語(yǔ)文知識(shí)如海洋，能讓人活到老，學(xué)到老，讓人學(xué)不盡，用不完。

我喜歡語(yǔ)文，喜歡它那優(yōu)雅的韻味，喜歡它那幽默的語(yǔ)言，喜歡它那優(yōu)美的語(yǔ)句

語(yǔ)文的美說(shuō)不盡，道不完，語(yǔ)文的身影總在我們眼前飄過(guò)。生活中語(yǔ)文無(wú)處不在。

語(yǔ)文周記 篇4

“?！！鄙险n鈴響了，胡老師端著一盒茶葉走進(jìn)了教室。只見胡老師端著茶葉笑瞇瞇地對(duì)我們：“同學(xué)們，今天我們就來(lái)觀察一下茶葉，你們一個(gè)個(gè)來(lái)看一看。”同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦，都不知道胡老師葫蘆里到底賣的什么藥。

那茶葉像一個(gè)個(gè)文靜而美麗的姑娘躺在紙上做美夢(mèng)，又像一個(gè)個(gè)玩累了的孩子臥在紙上休息。他們形態(tài)各異、千奇百怪。有的像奇形怪狀的巖石；有的像天空中的云朵；有的像兇惡的猛獸；我湊近鼻子一聞，茶葉飄來(lái)一陣陣清香，我頓時(shí)神清氣爽，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

開始泡茶了，只見胡老師往裝滿茶葉的杯子里倒入沸騰的開水，只見開水形成的龍卷風(fēng)像一匹兇猛的野獸，把正在呼呼大睡的茶葉們吵醒了，那排山倒海之勢(shì)把茶葉們逼得四處逃竄，有的往左跑，有的往右跑……過(guò)了一會(huì)兒，他們跳起了美麗的舞蹈，在“大?！崩铮嬲?、旋轉(zhuǎn)著那美麗的身軀，徐徐下沉，再升再沉，此起彼落，芽影水光，相映交輝，真奇妙！瞧！他們竟玩起了捉迷藏，大的“捉”，小的“藏”，在茶杯里構(gòu)成了一個(gè)快樂的“游戲天堂”。

我端起茶杯聞了聞，??！真香，真不愧是“俗人多泛酒，誰(shuí)解助茶香”??！再一喝，一股苦的味道流進(jìn)我的心田，隨后便無(wú)比甘甜，清涼無(wú)比。

?。∵@是先苦后甜，苦盡甘來(lái)的味道??！這仿佛我們的人生，雖一路坎坷，雖一路艱辛，最后迎來(lái)的卻是燦爛的明天！

語(yǔ)文周記 篇5

20xx年X月X日 X天

早上數(shù)學(xué)課，教室里鴉雀無(wú)聲，張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應(yīng)用題，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞?。突然，張老師大聲說(shuō)道：“你，怎么在弄的?”同學(xué)們愣了愣，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭，順著老師指的方向看去：只見呂言之桌上、書上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉，到處是藍(lán)藍(lán)的圓珠筆油?？此駛€(gè)青面獠牙的外星人，同學(xué)們不由得哄堂大笑起來(lái)。張老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你到門口給我去站著，好好反省反省?！眳窝灾魺o(wú)其事地走到門口，嬉皮笑臉地一站，真是死豬不怕熱水燙。

好不容易挨到了下課，狼狽不堪的呂言之快速?zèng)_往操場(chǎng)邊的水龍頭處。愛看熱鬧的同學(xué)，就像抓拍鏡頭的記者，迅速跟上。等大家趕到時(shí)，呂言之正在大洗一通，瞧他一會(huì)兒漱口，一會(huì)兒用舌頭尖添牙齒，一會(huì)兒用手抓舌頭，那熊樣兒又滑稽又好笑。后來(lái)，他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭，費(fèi)了九牛二虎之力，還沒徹底洗干凈。這時(shí)，我走過(guò)去打趣道“驢頭兒，圓珠筆油好喝嗎?”呂言之聽了面紅耳赤、哭笑不得。

上課鈴又響了，呂言之無(wú)可奈何地走進(jìn)教室，心神不定地又上完了一堂課，又急沖沖地跑向水龍頭，大洗一通，總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。

語(yǔ)文周記 篇6

告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學(xué)的大門正向我招手，步入中學(xué)的大門。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開始了中學(xué)的新生活，也開始了我新的學(xué)習(xí)。

來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是因?yàn)榻坏搅诵碌呐笥选?lái)到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發(fā)了38本書，看著這些新書我情不自禁的高興起來(lái)。

我的初中生涯就從今天開始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對(duì)我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心，快樂的度過(guò)。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”

語(yǔ)文周記 篇7

人的一生當(dāng)中肯定會(huì)面臨無(wú)數(shù)的陷阱。在少年時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就是對(duì)于人們的好奇心設(shè)下的一個(gè)完美陷阱，讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此，無(wú)法自拔。成年時(shí)，面對(duì)工作、生活的壓力，我們放棄了所謂的仁義，選擇做小人，等到東窗事發(fā)才發(fā)現(xiàn)不過(guò)做了一件千古錯(cuò)事，只會(huì)一臭萬(wàn)年罷了。晚年時(shí)，人們只圖能安養(yǎng)晚年，兒女成家立業(yè)，能抱個(gè)大胖孫子罷了，就因?yàn)楣艜r(shí)男女差別，才導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)不幸的婚姻，等自己入土為安時(shí)，才后悔自己的封建思想，害了自己也害了家人。生命與大義的意義，似乎只在一瞬間的事，錯(cuò)與對(duì)；正義與邪惡，完全取決于我們本身。當(dāng)中國(guó)面臨日寇侵略的時(shí)候，愛國(guó)的青年義士發(fā)起了愛國(guó)運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”，而一些神經(jīng)麻木的中國(guó)人卻選擇了當(dāng)漢奸走狗，背叛自己的祖國(guó)，遭受國(guó)人斥罵。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之時(shí)，他們似乎也明

白了自己的處境，橫豎也是死倒不如自己死的痛快，這樣他們既失去了生命，有喪失了大義，真的是賠了夫人又折兵??！

一個(gè)不為人知的老乞丐，天天沿街乞討他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為人民服務(wù)，盡自己力所能及的事，有一次，他像往常一樣到街上乞討，一個(gè)小女孩在街道中間玩耍，結(jié)果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去，完全沒有剎車的意向。當(dāng)時(shí)老乞丐什么也沒多想，只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩，女孩幸存了，可老乞丐去去世了，他臨死前依然保持微笑。試問(wèn)，在這老乞丐面前，我們是否感到愧疚呢？

在任何情況下，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種舍身取義的崇高精神，陳涉發(fā)出“王侯將相令有種乎”的號(hào)令，是為了解救無(wú)數(shù)生活在秦殘暴統(tǒng)治中，讓我們深深的為老乞丐鞠躬，從此為這種舍身取義的精神奉行吧！

朋友，你將是中國(guó)的新希望，讓我們?nèi)紵Ｍ猓瑸榻ㄔO(shè)一個(gè)民主的國(guó)家努力吧。

語(yǔ)文周記 篇8

我的語(yǔ)文老師——潘老師，是一個(gè)對(duì)我們既嚴(yán)格，說(shuō)話又很風(fēng)趣的人，她有著一頭烏黑卷曲的短發(fā)，圓圓的臉上帶著一副眼鏡。

記得有一次，上課鈴響后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，坐在位子上靜靜地等待著老師的.到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，潘老師走進(jìn)了教室，正準(zhǔn)備上課。忽然，她發(fā)現(xiàn)安琦正在扮著鬼臉，引其他同學(xué)笑。潘老師立刻板起了臉，說(shuō)道：“安琦，你在干什么？是不是想上來(lái)給大家表演個(gè)節(jié)目??？” 安琦聽了，紅著臉低下了頭……還有一次，在上課的時(shí)候，潘老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正在課堂筆記本上畫畫，便對(duì)她說(shuō)到：“嚴(yán)霖，你是不是以為這是美術(shù)課??？你這么喜愛美術(shù)，要不要下課后到我辦公室去，讓我陪你一起畫啊？”嚇得嚴(yán)霖連忙搖頭，連聲說(shuō)：不用了不用了！潘老師也笑了，對(duì)她說(shuō)：“你可別以后把美術(shù)課也當(dāng)成語(yǔ)文課上哦！”同學(xué)們聽了，都哈哈大笑起來(lái)。

怎么樣，我們的語(yǔ)文老師是不是既嚴(yán)格，又風(fēng)趣??？

語(yǔ)文周記 篇9

在我的七門課的老師中，我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師。是她給予我做人的道理，是她教給我學(xué)習(xí)的方法，是她在我失望的時(shí)候給予我鼓勵(lì)和安慰，是她一次次和藹的笑容讓我鼓起信心。我愛語(yǔ)文老師。

她一臉和藹的笑容，一頭干凈利落的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一雙黑溜溜的眼睛，像寶石一樣，還有那濃濃的眉毛，瘦小的身材。這就是我的語(yǔ)文老師，她的每一次微笑，讓我對(duì)這位老師沒有感到一絲地害怕和恐懼。

她教給我的第一堂課是讓我刻骨銘心的，她教給了我們做人的道理。做人必須要講信用，懂禮貌。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，很看重一個(gè)人的信用和禮貌。老師還給我們舉了個(gè)例子，長(zhǎng)大后當(dāng)別人簽合同的話，約定的時(shí)間在踵，你去晚了的話就是不守信，如果遲到了你還不賠禮的話，就是沒有禮貌，那么你就簽不到這份合同了。這節(jié)課我聽得很認(rèn)真，我明白了“禮”與“信”的重要性。

在以后的課中，她教給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的方面。例如：溫故知新——意思是學(xué)過(guò)的知識(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，還有許多別的學(xué)習(xí)方法。

我愛語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文周記 篇10

20xx年X月X日 X天

窗外，深藍(lán)色的天如大幕布一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，似有光亮隱隱綽綽，似繁星，似燈光。在這安詳?shù)囊黄炖?，白雪悄悄飛舞，款款而來(lái)，它靜謐空靈的身影，籠罩著這座城市，并向大地宣告：新春既至。

窗內(nèi)，一室馨香。水仙花一朵朵緩緩開放，淡黃的花蕊倚在潔白的花瓣上，優(yōu)雅動(dòng)人。我盯著眼前的餃子，想象著它被我一口咬下，光滑的外表下包裹著美味香甜的內(nèi)餡，潤(rùn)口的湯汁順著腸道緩緩到達(dá)肚內(nèi)，溫暖全身。

我流著口水癡癡地想著，一邊手不自覺地向準(zhǔn)備下鍋的餃子伸去。

“別動(dòng)!”爸爸我這勺柄狠狠敲了我一下，“就是，還沒好呢?！眿寢尭鴰颓?，一邊把圓嘟嘟的餃子放入鍋內(nèi)。一會(huì)兒，餃子翻滾起來(lái)，媽媽用涼水將它澆滅;又一會(huì)兒，它們?cè)俅螡L動(dòng)，涼水有毫不猶豫的潑向鍋里?！皨寢?，他們餃子想上來(lái)，您就讓他們上來(lái)唄!”我拿著筷子敲著桌子，邊看春晚邊吃花生?！肮睆N房傳來(lái)一陣笑聲。

終于，爸爸的聲音從廚房挪到桌前：“好啦好啦……”爸爸端著熱氣騰騰的餃子，我“噌”的一下躥到桌前，瞪著餃子準(zhǔn)備下手開吃，心里正想著待會(huì)是以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)亮相，還是以餓虎撲食之威面世時(shí)，爸爸的聲音再次傳來(lái)：“你媽和你弟還沒來(lái)，等等再吃……”

“我的天……”屋里再次傳來(lái)我的嘆息，“哈哈哈……”廚房卻有著笑聲。

新年鐘聲即將敲響……