【精選】小學(xué)周記匯編9篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)周記 篇1

“過年啦!過年啦!”我們小孩子在一起熱烈歡呼，今年我頭一次回老家過年，在這千載難逢的好機(jī)會，我可要好好玩一玩老家那厚厚的大雪，享受一下傳統(tǒng)的過年習(xí)俗。

大年三十早晨，我和媽媽在爸爸的帶領(lǐng)下來到老家，這里是一處遼寧農(nóng)村的老宅，我們家有七間瓦房，老家的村莊里大部分都是瓦房，瓦房頂積了厚厚一層白雪，偶爾還有幾縷炊煙裊裊緩緩升起，很是美麗，農(nóng)村疙里疙瘩的土路現(xiàn)在也都修成了柏油路，走起來很順暢。爺爺奶奶每年過年都會從城里回到這老宅中過年。

到了老房子，爺爺帶著哥哥、姐姐正在貼春聯(lián)，我也急匆匆下車加入到幫忙的隊(duì)伍中。只見大門口兩邊紅紙上寫著幾個蒼勁有力的大字：新年納余慶、佳節(jié)慶長春。門頭上五個橫批壓著七個彩色“掛旗”隨風(fēng)飄揚(yáng)，家里的門旁、窗額也都貼滿了對聯(lián)、橫批、掛旗，絢麗奪目，很是壯觀。

走進(jìn)房子，房子正廳供著族譜，灶臺上供著灶神，屋子里霧氣騰騰，奶奶和大媽他們正在準(zhǔn)備中午的飯菜。

老家三十中午是一頓盛宴，代表這一年豐收成果，今年三十的中午奶奶準(zhǔn)備了燉雞、排骨、西紅柿，還有燉魚，這代表年年有余。中午全家人團(tuán)聚，舉杯共飲，慶祝新年的到來。

下午，我們?nèi)胰俗谝黄痖_始包餃子，晚飯就是吃餃子、吃年糕。農(nóng)村過年最有趣的是夜里，聽爺爺說老家叫“發(fā)神紙”，其實(shí)就是大家通常所說的大年夜。

十點(diǎn)多點(diǎn)，大家在炕頭上包完餃子，嘮著嗑兒，看著春晚。突然爺爺一聲令下，發(fā)神紙吧。大家立刻分頭行動。先是看到爺爺奶奶在院子里擺上一張桌子，桌上擺好饅頭、面魚、水果、香紙等。然后命令我們這些小輩在大人帶領(lǐng)下跪下磕頭，向天祈福。然后爺爺帶領(lǐng)大伯、爸爸在院子里用杏木升起篝火，聽說這代表幸福的火，然后準(zhǔn)備鞭炮、禮花，奶奶則帶著大媽、媽媽在家里煮起餃子來，這過年吃餃子當(dāng)宵夜對我可是頭一遭。不多一會兒，就聽到院子里“噼里啪啦”鞭炮齊鳴，禮花齊放，映亮天空，轟響震天。聽說這是在驅(qū)趕“年”。相傳很久以前，有一個怪獸叫“年”，它在人間橫行霸道，后來，大家逐漸發(fā)現(xiàn)它有三怕，怕火、怕光、怕響。我們這里篝火熊熊，鞭炮、禮花響徹云霄，照亮大地，那“年”一定被趕著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們一定可以過上一個平安、祥和的大年，回到屋里吃上那熱氣騰騰的夜宵餃子，新的一年里我們?nèi)乙欢〞?cái)源廣進(jìn)、幸福安康!

小學(xué)周記 篇2

哦也！放假了！放假了??！解放了！自從整個冬天以來，我盼望已久的假期終于到來了！不知道每天早上承受多次苦心煎熬啊，終于熬到頭啦！回憶每天早晨，我時時不想從溫暖的被窩里鉆出來，耳邊回蕩著老媽那羅哩羅嗦的聲音，“怡辛！起床！快快快！

7：**了！”聽到這，我才極不情愿的從我那暖和和的被子里爬出來，誒呀！凍死我了……什么時候才能擺脫呀，受罪死了。每當(dāng)這時，媽媽就會安慰我說：“再挺挺把，馬上考完試，你就不用受那種洋罪了?！泵看我幌耄X得有理，咬咬牙過來，現(xiàn)在反而放假了，我卻覺得沒有感覺了……

真是，假期，要怎么過呢？要好好想一想了……

小學(xué)周記 篇3

第一次實(shí)習(xí)周記

新生訓(xùn)練

新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長親自參與的話，新生數(shù)據(jù)比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法！

行政實(shí)習(xí)

雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí)，由于開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。到了第二天由于臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過家長這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫€是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢！

第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認(rèn)識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子后面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少！

級務(wù)實(shí)習(xí)

返校日

我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會后，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由于中、高年級是位于新大樓（在我念書的時代并沒有），所以對于方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。

中午時，教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會沒時間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時的突發(fā)狀況，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論后，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊！

與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處

這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師（翁婉琦老師）有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔?，而她也跟我說我需要什么盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因?yàn)樗f行政那邊一定會有很多事要我去做。

不過在相處兩天后，我開始認(rèn)為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動的等待老師請我?guī)兔?，所以我有主動跟老師說，現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事，像是核對名單之類的事，其實(shí)我可以幫忙，如此我也可以對于班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之后就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的！

班級經(jīng)營

學(xué)生剛升上五年級心 ……此處隱藏1264個字……，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關(guān)卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項(xiàng)，而且每個關(guān)卡都有有獎?wù)鞔穑梢宰寣W(xué)生在游戲中了解并學(xué)會應(yīng)該知道的事情，是個很棒的活動！

第一次的全校升旗

上周因?yàn)榕_風(fēng)停課的關(guān)系，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實(shí)習(xí)老師，除此之外，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說話，這個感覺真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實(shí)習(xí)老師有了學(xué)校重視我們的感覺，真的使我們對于武林國小更有歸屬感了！

反省

這周依然很長的時間待在輔導(dǎo)室行政見習(xí)，所以在班上觀看老師教學(xué)的時間真的很少，常?；氐浇淌矣钟錾峡迫握n，看老師在學(xué)期初如此的忙碌，就都留下來協(xié)助老師批改作業(yè)、整理級務(wù)…等，故在教學(xué)見習(xí)的節(jié)數(shù)上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教學(xué)為重，等有科任課時在去協(xié)助處室，慢慢的等老師的教學(xué)較為熟悉時，我再去看看科任課或是其它班級的課，不過，要如何與處室老師們溝通、協(xié)調(diào)，這真是我要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)大課題??！

小學(xué)周記 篇4

已經(jīng)十一歲的我總是和爸媽睡，因此，他們總是嘲笑我。在一個星期天晚上，我自覺的在東屋鋪好被，我下定決心、鼓足勇氣，以后一定要自己睡！當(dāng)時針指向8：30的時候，媽媽就說：“張說快去睡覺！”我心里想，到底是和爸媽睡，還是自己誰呢？

算了，還是再呆一會兒吧！那時，鼓足的勇氣已經(jīng)煙消云散了。到9點(diǎn)時，大人又催我：“快去睡覺！”

唉，也只好自己睡了，我換上睡衣，把燈關(guān)了，就縮進(jìn)了被窩里。我心里很害怕，腦子里一會兒出現(xiàn)了滿臉是血的人，一會兒又出現(xiàn)大爪子，一會兒想到了恐怖電影，反正總是睡不著。我試著伸出頭來，可是，剛露出眼睛，就覺得有另一雙眼睛看著我，我嚇得直冒冷汗馬上打開燈，把我養(yǎng)的小烏龜拿到床上。

沉睡的小烏龜被我吵醒，我對小烏龜說：“對不起小烏龜，因?yàn)槲液芎ε?，請你陪陪我吧！”時間過得真慢呀，小烏龜又睡著了，我也老是困得抬不起頭，睜不開眼，也不知什么時候，我慢慢的睡著了。當(dāng)我迷迷糊糊睜開眼時，天已經(jīng)大亮了?？纯幢恚呀?jīng)八點(diǎn)多了。

我馬上穿好衣服，雖然還沒太睡醒，可我終于能一個人睡了！那一天，我感覺自己長大了！

小學(xué)周記 篇5

星期六我跳完舞，媽媽把我接回家，我在家先把作業(yè)寫完，媽媽叫我說：咱們中午睡一會兒吧！我說：好吧。

睡覺之前，媽媽說：我的背很疼，你能幫我捶一捶嗎？我說：沒問題，我就給媽媽捶了一會兒，我自己躺了一會兒，媽媽說：睡覺吧！我說：那您的背還疼嗎？媽媽說：當(dāng)然疼啦！我說：我繼續(xù)給您捶吧！讓您放松點(diǎn)，最后我給媽媽捶的不疼了。

我也很高興，因?yàn)槲野褘寢尩钠诤吞弁炊冀獬?，我希望媽媽能睡個好覺。

小學(xué)周記 篇6

又到了一年一度的運(yùn)動會了，我們信心滿滿的等待著！

星期四的早上，我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊(duì)，坐在階梯上，觀看一個又一個精彩的節(jié)目。

要開始比賽了，都說老師要起到帶頭的作用，所以第一次比賽，是各年級的體育老師比，張老師贏了，我們又歡喜又難過，因?yàn)樗谴硪荒昙壉鹊?，而我們卻不知道代表我們二班的是誰？

比賽開始了，校園里回蕩著此起彼伏的吶喊：“加油”的聲音，這讓比賽更加激烈了，再一次的結(jié)束。都代表我們班的榮譽(yù)的提升，不管是男生，女生，還是接力，我們班加油聲后面又是一聲：“又是第一”這讓陸老師無比高興，雖然看不到老師的臉{太陽太毒，老師把自己包的一點(diǎn)也看不見}但是老師笑的聲音，一直在我們周圍回蕩。

經(jīng)過了2天的拼搏，比賽結(jié)束了，到了發(fā)獎的時候了，我們班班長胡夫乃直接上去沒有下來，去時兩手空空，來時兩手滿滿，陸老師高興，給我們買的雪糕，讓我們邊吃邊照相，陸老師還分了男生和女生，搞笑的是，陸老師和男生照相的時候，老師說：“我是一朵花”，男生說“我們是牛糞”。

小學(xué)周記 篇7

今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當(dāng)時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒霉了?！笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！

我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫；可是翔翔就沒有“老實(shí)”的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏；我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！

玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了；當(dāng)時，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。

就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”

唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？

小學(xué)周記 篇8

第一天，本來高高興興來到游泳館，教練就叫我們岸上做動作。過一會兒才讓我們下水，一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我話一樣，來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢而且不能達(dá)到教練要求“快”只好邊走邊跳走有時候一只腳浮著，另一只腳在水里跳特滑稽，還時不時腳一滑，摔在水里還得嗆好幾口水。

第二天，教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認(rèn)真人不水。一下水，我們個個“從天而降”在水中濺起水花一次比一次高，浪也一次比一次強(qiáng)，在水中教練也一次又一次提醒著我們要領(lǐng)“收、勾、翻、蹬、夾?！币淮斡忠淮谓庹f，我們技術(shù)也一次比一次好，最后一天教練來一次考試我竟然合格。

這次經(jīng)歷讓我學(xué)會游泳也讓我學(xué)會落入水中必備本領(lǐng)。

小學(xué)周記 篇9

在我們的暑假動漫班中，有一個大姐姐叫依依。她畫的很生動，簡直與資料上印的一模一樣。因此，每節(jié)課上課前，老師總會把依依的畫貼在黑板上展示，每次都引來不少贊嘆聲。

依依的畫也讓我著迷，但自從一次對話后，我對她的評價一下子低了幾分。

那天晚上，當(dāng)小郭老師帶領(lǐng)我們專心致志的上顏色時，坐在我前兩排的一個女孩子轉(zhuǎn)過頭，問坐在后面的依依：“能借我一張吸水紙巾嗎？”依依猶豫了一下，許久，她才點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是滿臉不情愿的樣子。我想：要是我的話，肯定會爽快的答應(yīng)的。

不過一會兒，那個女孩子又轉(zhuǎn)過頭，向依依借吸水紙巾。這回，依依的態(tài)度很明確：不行。她搖搖頭，將吸水紙巾往回挪了挪。然后，她把脖子往前伸了伸，一下子瞧見那個女孩子的畫，驕傲的“哼”了一聲。這一舉一動都被我看在眼里。

從那以后，每當(dāng)依依的畫拿上去展示，那一幅幅生動的畫面再也沒有吸引我的眼球，因?yàn)?，自私和驕傲使她生動的畫面從此變得單調(diào)。