初中開學(xué)周記范文匯總9篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的初中開學(xué)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中開學(xué)周記 篇1

20xx年X月X日 X天

剛剛開學(xué)一切好像都沒變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊(duì)，個個生龍活虎，仿佛精力永遠(yuǎn)釋放不完，我當(dāng)然也是其中的一員。

“3，2，1，開始?！眮戆?，和我一起進(jìn)入這一場球吧!“太好了方濟(jì)干得漂亮”錢深大叫一聲，因?yàn)榉綕?jì)搶到了球。方濟(jì)一個漂亮的過人，已經(jīng)來到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi)，這時方濟(jì)說：“看我的引力盤球。”

于是就用兩只腳護(hù)著球，過了后衛(wèi)，在以一個漂亮的射球，進(jìn)了一球?！?：0”錢深開心得快要發(fā)狂了。不過我們沒有泄氣，球再一次到了方濟(jì)的腳下，方濟(jì)毫不猶豫的用出了引力盤球，不夠我早已想出了一招來對付他，“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”，一瞬間，方濟(jì)的球被我搶走了。我驕傲地說：“球盤多了會沒的。”

看他的樣，歪著個嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對手的禁區(qū)沖，不料對手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”，前鋒還沒有反應(yīng)過來，球就到了對手的腳下。

在這千鈞一發(fā)之際，我們隊(duì)的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”，一下子將球搶了過來，在界線上走，沒有人敢去搶球，因?yàn)橐粨屒蚓统鼋纭?/p>

快到頭時，一個飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終，不過每個人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來一盤一比高下。

哈哈，心動了吧，來吧我們的足球隊(duì)歡迎你!

初中開學(xué)周記 篇2

終于，一個漫長的暑假已經(jīng)過完了，我已步入了中學(xué)，成為了一個真正的初三學(xué)生。

在進(jìn)入教室的第一天，我看見了我的班主任，不知道為什么，當(dāng)我見到老師第一面時，總感覺有一種說不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。

接著是上課時間了，因?yàn)槭堑谝惶?，沒有作業(yè)，所以很輕松。一眨眼時間，又到了晚自修，雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過比起小學(xué)時候已經(jīng)感覺好多了，在小學(xué)時，我都不肯住校，即使住了校，我也會哭起來?，F(xiàn)在我就算會想爸爸媽媽，也會告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會離開的，如果從小依賴父母，長大后，什么也不會干，還怎么生活??？小時候，父母是我的頂梁柱，我現(xiàn)在長大了，就要萬事依靠自己?！倍艺J(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題，因?yàn)橥砩系臅r間不夠，就的幾個人一起洗，我覺的很不習(xí)慣，而且還要動作快，可是我們幾個人才剛進(jìn)去，外面就有人問好了嗎，我真郁悶啊！平時在家時，總可以一個人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的，可是因?yàn)椴惶?xí)慣，早上很早就醒了，卻不能起床。

星期三，是第一節(jié)室外體育課，當(dāng)來到操場時，我在擔(dān)心，要是跑步怎么辦，因?yàn)槲易罱粑惶茫谄綍r呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不的窒息?？僧?dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時，我就放心了。

而今天星期四，也沒發(fā)生什么。

一個星期即將結(jié)束，又可以回家好好休息了，好好洗個澡，真是太開心了。這一星期也過的挺好的。

初中開學(xué)周記 篇3

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉€月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學(xué)！

開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不一樣。這是為什么呢？因?yàn)榇丝痰奈艺媾R的能否上高中的難題。

以往的開學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會它還有很多的機(jī)會，能夠努力。

然而，此刻的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務(wù)必得跨越過去，它不僅僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。但是，一旦跨越但是去的話那么它的命運(yùn)會如何我們可想而知。

此刻的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越但是去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點(diǎn)，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。所以此刻我務(wù)必一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握這天，來彌補(bǔ)昨日的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

因此，我務(wù)必充滿恒心，踏上征途。我相信未來是我的！只要我努力過了不管最后結(jié)果會是什么。我只明白一句話，我努力！我無悔！

初中開學(xué)周記 篇4

今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機(jī)?？僧?dāng)我到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，亍是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

到了星期四，我終亍如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高高興興地去上了學(xué)校?？墒窃诎它c(diǎn)的時候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒， 我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時我 發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報天氣的聲音。可當(dāng)時我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的 一樣，亍是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我叧好將手機(jī) 交給了朱老師。

下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？ 回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音，開始時我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說 了，你的那些軟件也是你自己下，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？ 被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：

“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。” 看來，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)手機(jī)都還回去了，就是我的沒給 我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機(jī)拿回來，老師說第四節(jié)課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機(jī)會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室 在哪里，在快上課時，我終亍找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢迚去，怕老師會 不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終亍喊 了聲：“報告”。迚到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這 種事，就要叨家長來取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要 檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會我做任何事情時都要認(rèn) 真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到事情。

初中開學(xué)周記 篇5

今天，我們迎來了開學(xué)第一周的'結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高高興興地去上了學(xué)校?？墒窃诎它c(diǎn)的時候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報天氣的聲音?？僧?dāng)時我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。

下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？

回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的?！笨磥恚没厥謾C(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)的手機(jī)都還回去了。就是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機(jī)拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機(jī)會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會了我做任何事情時都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

初中開學(xué)周記 篇6

一轉(zhuǎn)眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。

我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能吃得消？老師們的上課方式也很不習(xí)慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什么都不會，什么都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什么都懂了，什么都能干的來，什么都很強(qiáng)……哪里會知道？什么叫“山外有山，人外有人”。

直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個人的成績都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從高高自傲的自己，不知從什么時候，變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實(shí)怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見，什么都不敢……有誰可以理解到，一個曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事。

一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張，什么都緊張，特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是！現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。

像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對。這煥然一新的生活。

就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……

初中開學(xué)周記 篇7

開學(xué)的第一天到了，我早早得起了床，向窗外望去一切植物、樓房等等都充滿了興奮的笑容，同時我心里也懷著興奮的心情，吃過飯后，我去上學(xué)，一路上樹木搖搖，小草擺擺，像向一群小同學(xué)揮手不能！

到了學(xué)校，我又再次聽到了輕盈的腳步聲，歡樂的笑聲，悅耳的鈴聲，我又再次看到美麗的秋景園，紅色的地磚，長滿荷花的池塘。當(dāng)我看到兩個多月沒見的同學(xué)時，我眼中冒出了激動的淚花。

今天，老師和我們一起做游戲，玩的老鷹捉小雞，老師當(dāng)母雞，楊傲當(dāng)老鷹，其余的我們幾個女生當(dāng)小雞，我們歡笑著，蹦跳著，揮舞著，呀！我們好開心，我們好快樂，因?yàn)橐粋€學(xué)期了我們的老師又和我們一起玩游戲了，我高興死了！我們歡笑，歡笑傳遍了整個學(xué)校，整個學(xué)校都知道我們在歡笑，我們在歡笑，在幸福中歡笑，這在我生命的白紙上又增加了一筆，又優(yōu)美地畫上了一道美麗的弧線

新的學(xué)期新的開始，我一定要在這個學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉從前，現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為自己新的開始！

初中開學(xué)周記 篇8

今天是開學(xué)第一天，當(dāng)我換上校服，發(fā)現(xiàn)自己又長高了不少，上衣緊緊的，裙子也到了大腿。剛出家門，便看到凌夕她們幾個，她們也是如此，心理輕松了不少。男生們還是老樣子，一點(diǎn)也沒變、

我剛坐下，楊瘋子立刻跑了進(jìn)來“特大新聞，特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上，一腳踩在椅子上，瞇著眼，欣賞我們的樣子。

“楊瘋子，你在不說，我就——”凌夕拉長聲音，舉起手。

“我說，我說!”楊瘋子跳下桌子，“你們知不知道，換語文，數(shù)學(xué)老師了!”

“誰啊?”

“楊瘋子，你快說啊!”

楊瘋子告訴我們語文老師是莫老師，數(shù)學(xué)老師是唐老師。

就在這時，上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說：“貝兒，你知道嗎，唐老師以前是教5(4)班的，聽說超帥的!”

初中開學(xué)周記 篇9

熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真初興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長初了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園?。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！