【必備】初中周記模板合集九篇

一周的時間即將結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的初中周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中周記 篇1

一天，我下樓去買飲料，回來后，發(fā)現(xiàn)有一只棕色的小狗，它有水靈靈的大眼睛，柔軟的小手，一跳毛茸茸的尾巴不停搖晃，很惹人喜歡。

我放下手中的飲料，抱起小狗，把它抖來抖去，他渾身亂顫，有趣極了。我再找了一個棒子丟到遠處它也無動于衷，我學它“汪汪”了幾聲，他這才有所反應，撒開腿就往棒子跑，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，叼起棒子遞給我，歡快的搖著它的小尾巴，可愛極了。

我這時候才發(fā)現(xiàn)它有一只腳缺了，走起路來一拐一拐的，很可憐。

我很心疼它，趕快找來一塊棉布給它包扎起來，小狗的喉嚨低沉地發(fā)出一陣“嗯，嗯”聲，想必一定覺得很舒服，我又輕輕撫摸著它的傷口，希望能減輕它的疼痛。

接著，我抬起頭，看到有一位阿姨正在看著我們，我不好意思的說：

“對不起，阿姨，這只狗是您的吧，我只是想跟它玩玩而己，沒有惡意的?！薄皼]關系，小朋友，你是個有愛心的好女孩，我剛才還怕‘灰灰’被壞人帶走呢，現(xiàn)在想來剛才的擔心完全是多余的?！蔽倚邼男α诵Γ鋈豢匆姷厣系娘嬃?，這才拍著腦門想起我是下來買飲料的，于是匆忙向他們告別。

回到家后，我還對這只小狗念念不忘，一只小狗是一個生命，生命 的存在就該善待生命，我以后要做一個有愛心的人，好好善待動物！

初中周記 篇2

電影，大家都看過吧！但是那只是在家里的電腦、電視機前，真正到那種大屏幕上去看才有趣。

這次看的可不是一般的電影，是4D電影，除了我還有徐冬妍和王曉慧一起。

進到里面以后，我們坐在中間，因為在中間既可以有很好的感覺，又可以看到惡魔的手向前幾排抓去，

這一場是兒童專場，分為好幾個小電影。我最喜歡的是《蝎子王歸來》。因為它講了蝎子王與一個人去金字塔里消滅惡魔。在里面，我們可以看到那個骷髏伸著手朝你抓去，或是那個有幾個蛇頭的怪物把蛇朝你伸過來……嚇得我抓住徐冬妍的手尖叫個不停。

還有《愛麗絲夢游仙境》《阿凡達》，也一樣有趣。

這次“電影之旅”不僅刺激，還讓我度過了充實的一天，如果每個星期都能和好朋友去一次該多好呀！但是這只是想象，什么時候每個家庭都可以在家里就能安上電影的設備??！

時光老人，你總是把快樂的時光送得那么快！以至于我們都留戀那快樂的時光。而且，看電影的第一次沒有了，不知道第二次會什么時候來呢？

初中周記 篇3

今天數(shù)學課，是二（６）班寒老師給我們上的，她給我們上——數(shù)學廣角——推理。大家都非常高興。寒老師說：“今天我們來看朵拉一天都在干什么。”

早晨，朵拉在吃早餐，吃的詩面包和？，因為有兩種，是“牛奶”和“果汁”，我們不知道是那種，朵拉給我們了一個提示，我們就立馬知道了，是那和，寒老師說：“這就叫做推理。”

下午，朵拉發(fā)現(xiàn)三只小老鼠爭誰最重，我們根據一個提示就推理好了。

我發(fā)現(xiàn)，還有許多答案，只要認真想。

初中周記 篇4

請看鏡頭一：“人蚊大戰(zhàn)初戰(zhàn)開始了”。只見我拿著武器——蒼蠅拍，滿屋追打蚊子，它卻哼著“小曲”，像是在我房間里免費參觀，又像是在勘察地形。這還了得，真是欺人太甚。是可忍，孰不 可忍。過了一會兒，大概是飛累了，它停在了窗簾上休息。我可不能坐以待斃，手舉蒼蠅拍，眼睛一直盯著蚊子，踮著腳尖，小心翼翼地一步步向蚊子逼近，只聽“啪”的一聲，我心里暗暗得意，“哼 哼，跟我斗，下場一定很慘的，蚊子肯定早就去閻王爺那兒報到了吧！”

唉，我只顧做白日夢了，并沒有想到因為窗簾太軟，所以蚊子并沒有死，在我抬起蒼蠅拍想要察看“戰(zhàn)果”時，它竟然來了個“起死回生”，還飛到我耳邊，得意揚揚地“嗡嗡”呢！好像在說：“ 打不著！打不著！”這一局我輸了，可是“戰(zhàn)斗”并不會就此結束。

再來看鏡頭二：“人蚊大戰(zhàn)火熱進行中”。蚊子大概是學聰明了，給我玩起了“疲勞戰(zhàn)術”，滿屋亂飛，就是不停下來。我只好跟著它一會兒跑東一會兒跑西，才幾分鐘下來，我的脖子也酸了，眼 皮沉得像掛了塊鉛，好想睡覺呀。蚊子也許以為自己的計謀得逞了，終于落在了墻上。這樣的好機會可是千載難逢呀，我趕緊拿起蒼蠅拍，“嘿嘿，小樣，看你這次往哪跑?！笨墒俏米拥难劬μ饬?， 還沒等我靠近，它就又一次逃脫了。

唉，這一局我又輸了。不過，我相信堅持就是勝利。

最后來看鏡頭三：“人蚊大戰(zhàn)決勝局到來”?！俺砸粔q，長一智”，我這回不再那么著急了。蚊子扛著“勝利的小旗”飛了一會兒，才神氣地落在它的“風水寶地”——窗簾上，它也許是認為那是 個安全地吧?？墒撬鲆暳宋衣斆鞯拇竽X，在觀察過地形環(huán)境之后，我分析如下：蒼蠅拍不能用了，動靜太大；也不能直接拍了，窗簾太軟。有了，我計上心頭。這次我慢慢向它靠近，它絲毫不怕，我 把一只手小心翼翼地伸到窗簾后面，一只手猛然向下拍去，“啪”的一聲，哈哈，蚊子被我消滅了?！叭宋么髴?zhàn)”最后以我的勝利而告終。

這件事情使我明白，只要堅持不懈，善于從多方面思考問題，就可以用智慧解決學習和生活中的每一個難題。

初中周記 篇5

我的家鄉(xiāng)是一個小山村。那里不僅僅風景優(yōu)美，并且空氣清新。春天，你能夠看到想披上綠毯的小山坡，山坡上開滿了五顏六色的野花。遠遠看去，就像一幅美麗的圖畫。秋天，你來到田野里能夠看到稻谷已經換上了燦爛的衣裳，正彎著腰對我們點頭微笑呢！來到果園里，你還能夠看到五光十色的果子已經成熟了，十分誘人。夏天，你來到小河邊還能夠看到小魚在水里自由自在地游泳，小朋友正在小河邊嬉戲呢！冬天，樹上的葉子掉了，變得光禿禿的，草葉枯黃了，可是人們依然辛勤地勞動者，這又是另一番景象了。

這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！

初中周記 篇6

放假了，初一的學習生活結束了，雖然放假對別人來說很開心，而我卻很憂傷。

放假了，和同學相處的時間和機會都少了，從別人的口中得知，他們之間有的補習，有的趕作業(yè)，有的玩，有的回老家，甚至還有的人……轉學了。

放假了，小學的放假時間長，而我們的時間短，算起來才一個月假期，不過，這樣子也不錯，至少可以讓大家都休息啊！雖然有的人不在了，但可以上網相聚；打電話聊天；寫信交流，但也無法滿足，因為放假，轉學了，搬家了，就無法見到了……

放假有好壞兩面，一好是可以休息、玩和旅游，二壞是見不了面，或者作業(yè)多，沒有開心的時間……

我要轉學，是爸的注意，我跟朋友說了后，對面的朋友，當然會露出“傷心”那種表情，轉到附近學校沒事，放學后就能見到，轉到附近區(qū)縣的學校也沒事，放假就可以過來玩，而我卻不是那么容易，因為我要到很遠很遠的地方去，我原先在北方，現(xiàn)在要到南方，好遠！一去就無法回頭，如果放假，說不定還可以聚聚呢！

“你有時間來看我么？”生硬硬的表情，低著頭的朋友，“只怕沒有?！弊约旱幕卮?，自然會給眼前傷心的朋友一個很大的打擊，“那……你能上網嗎？”又問了一句，自然像是很希望得到滿意的答復，“嗯！”一個字，安慰了朋友的心，“我感覺到上學在一起比放假快樂啊！”自己說了一句心里話，朋友點點頭……

我們長大了，有了不少煩惱，想找個人說一說，我開學前將會和同學們分別，打算一周寫一封信，雖然麻煩，但心里話多啊，跟朋友分享，是轉學分手后的唯一交流！

放假了，唉……

初中周記 篇7

漫長而開心的暑假假期結束了，今天，終于開學了，既緊張又興奮，因為我們上五年級啦！每年開學都要舉行開學典禮，今年也不例外。不過，今年有一例外的事，我終于也可以當領隊手了，每天舉著牌子帶領著同學們走出教室來到校園門口也是件挺幸福的`事。

升國旗，敬隊禮。今天舉行開學典禮，我們班的王潔在臺上演講著，她呼吁我們應該爭當好學生，做一個合格的小學生。正當我聽著起勁的時候，一個熟悉的身影闖入了我的眼簾，你們猜猜她是誰？答案是潘老師，因為今年我們班集體換老師了，潘老師已經不教我們了，大家都很失望呢！鋼琴手申燁境也上臺演講了，她告訴我們應該大手牽小手，做個有愛心的小朋友。

我現(xiàn)在上五年級了，一定要更加努力，爭取更上一層樓！加油！

初中周記 篇8

暑假的一天，我見爸爸工作不太忙，便請求他帶我去學釣魚，爸爸答應了。他帶我到小街上買了魚竿、魚鉤、魚食、紅蚯蚓等釣魚必備用品，并教給我一些簡單的釣魚常識。

第二天早晨，我們迎著與煦的陽光，來到了離家不遠的魚塘前，為了便于看見浮子的動靜，我們選擇了一處較為明亮的地方。首先，我們將香噴噴的魚食撒入池中（爸爸說是為了將魚引來），再將紅蚯蚓串上魚鉤，將它輕輕拋入水中，這時，我自信地對爸爸說：“咱們來個一對一，看誰釣得多?！卑职值降资莻€老手，幾分鐘后就釣上一條鯽魚，我看在眼里急在心里，可魚兒就是不上鉤，眼看著爸爸釣了一條又一條魚，我越發(fā)心急火燎，莫非？哼，肯定是爸爸那邊的魚多些，于是，我提出要與爸爸換位置，爸爸爽快地答應了，可我等了好長時間還是一條也沒有釣到，這是怎么回事？我連忙請教爸爸，爸爸發(fā)話了：“你要耐心地等待，才可以釣到魚?！编?，一定是我不停地把鉤提上來看，把魚嚇走了吧？于是，我蹲下來，死死地盯住浮子。忽然，浮子動了動，怕是魚上鉤了吧！我猛地一提，魚沒有上來，魚餌卻被吃掉一部分。原來我提得過早，魚早溜了，可惡！我重新裝上紅蚯蚓，靜靜地等待著，一分鐘，五分鐘，十分鐘……浮子輕輕地動了幾下，我吸取了前一次的教訓，準備在它吃得津津有味的時候，將它釣到。不曾想到，等我提的時候，竟然輕飄飄的，唉，這一次卻又過晚了！我雖然有些懊悔，但是我不想太輕易服輸，又重新拿起魚竿。這一次，浮子比往常更大幅度地動著，一定是條大魚。我瞅準時機輕輕一提，哇！是條大鯽魚，可正當我興高采烈準備去拿時，那條鯽魚竟掙脫了鉤，落入河中，水面濺起朵朵水花，好像在慶祝它成功脫險。我氣得七竅生煙，恨不得立馬跳入河中，把它捉住。

我想著前三次都沒有成功的教訓暗暗發(fā)狠：一定得釣到魚！一會兒，我又一次看見浮標在上下反復浮沉，魚兒一定吃得正歡，我輕輕將魚線拉直，然后猛地一提，只見一條小魚在鉤上拼命掙扎著，企圖逃命呢！我高興極了，終于釣到魚啦！

雖然只有一條小魚，但是我心里仍像吃了蜜一樣甜，我終于體會到取魚的樂趣了。通過釣魚，我悟出一些道理，做事情不僅要有耐心，還要講究方法，僅憑雄心壯志是不夠的。

初中周記 篇9

“轟”！一聲巨雷像鞭子一樣抽打著整個城市，緊之后，“刷”！一道閃電猛劈下來，把午后慵懶，閑散的氣氛打破了。

緊隨其后的烏云見“主將”已經發(fā)令，立刻蜂擁而上，黑壓壓一片布滿天空，開始“安營扎寨”。隨后，雷神和電神忙不及給自我的繼續(xù)壯膽鼓勁，就在這時，狂風也匆匆忙忙地趕來了，只見他憋足了勁，“呼”！一口大氣吹出來，吹得樹枝亂擺。雨點見狀，可樂壞了，從烏云里蹦出，只聽著“噼”著，“啪”著，一顆顆黃豆大的雨點落到地上，濺成了一個個小人，又輕盈地躍起，在空中只輕輕地翻了一個身，然后，身輕如燕，又安靜地落于地上。就這樣，大地上就有了許許多多晶瑩的“腳印”。極目遠眺，世界好像被一層白紗所籠蓋，真有一種不可言傳的美妙。風一見此情此景，仿佛回到了童年時代，忍不住心中的淘氣，沖進“雨叢”中，大伙一見風來了，都變了樣，有些變成迷霧，籠罩在樹林之上，遠遠望去，使古木森森的樹林添加了一份神秘。有些飄飄搖搖一同斜飛著去，如極其飄逸的仙子，婀娜著身姿。

雷怒吼著，雨咆哮著，風大叫著，樹搖曳著，樓房挺拔著，雨中的一切都充滿著情感。

不知過了多久，雨似有停歇的想法，風兒也溫柔了許多。正當世界萬物都以為會寧靜下來的時候，可誰知，天空中突然又響起一陣無比可怕的炸雷，風和雨又立即來了精神，聽從命令，“嘩”，天河好像被爆裂一樣，雨，如同下山的野馬一樣氣勢磅礴，仿佛有什么東西激怒了它，一道利閃把天都劈開了，光亮的白天又變成了陰暗的黑夜。

這場雨總然而讓我心驚肉跳，仿佛哪一個雷都可能把一幢房子炸毀，仿佛哪一道閃就可能把一間房子電倒。

過了一會兒，雨過天晴，但那雷聲仍不甘心地不停吼著，想再次召回自我的，只可惜力不從心，它最后也知趣地停了火。

走在路上，那翠綠像然而要從樹上掉下來似的格外嬌嫩，使我不禁想起來問一句話——“山路元無路，空翠濕人衣”。