【實用】小學(xué)生難忘作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生難忘作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生難忘作文 篇1

童年是一片大海，海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天，我就撿一枚最絢麗的講給你聽。

小時候，我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無聊，附近又沒有別的小朋友，于是，媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。

我高興極了，悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它，給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下，‘亮亮’很快就成為了我家最強壯，最漂亮的公雞，渾身的羽毛油亮油亮的，像涂了蠟似的，尾巴上的毛如同彩虹般，一翹一翹的，神氣極了！還有那通紅肥碩的雞冠，如同王冠般立在腦袋上。每天早晨，‘亮亮’都會用那洪亮的聲音叫醒我們。

可忽然有一天，媽媽嫌‘亮亮’太占地方，要殺了‘亮亮’燉肉吃。我聽見了，急得抓耳撓腮，天天圍著媽媽轉(zhuǎn)，央求媽媽放了‘亮亮’，媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，故意板起臉，說：“只要你能讓‘亮亮’下一個蛋，我就不殺它了?！?“好！”我高興地答應(yīng)了 。那時候我還小，不知道公雞不會下蛋。

于是，我開始更加細心地喂養(yǎng)‘亮亮’，天天在那里念叨：“快點下蛋，快點下蛋……”可‘亮亮’根本就無視我的焦急心情，天天像個沒事人兒似的，在那悠閑地溜達。

一天，我去廚房喝水，忽然看到桌子上有幾個雞蛋，我靈機一動，抱起4，5個雞蛋，往‘亮亮’的雞窩里一塞，大功告成！

好不容易盼到晚上，我假裝興高采烈地把那幾個雞蛋捧到了媽媽面前，心里卻打著小鼓，“哦，那我們今天就用‘亮亮’的蛋來做菜。”說完，媽媽把蛋往碗邊一磕，蛋清，蛋黃留不出來，原來這個蛋是煮熟的，媽媽笑的眼淚都流出來了。我不知道發(fā)生了什么，就在旁邊傻乎乎地站著。后來，媽媽告訴我公雞是不會下蛋的。

現(xiàn)在，我一看到公雞，就會想起那件傻事。

小學(xué)生難忘作文 篇2

老師，我雖然才當(dāng)了您3年的學(xué)生，不過，我知道了：蠟燭燃燒了自己，點亮了別人，不就是像老師您那樣嗎？我們好像一顆小苗，在您的滋潤下，哺育下，慢慢成長起來……

時光老人把時間帶走了，像河水一去不復(fù)返一樣。您為我們，付出了多少辛勤的汗水，您辛勤地哺育我們慢慢成長，讓我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了回報。這是多么偉大的師愛??！老師，您對我們是那么關(guān)懷，就像把我們當(dāng)成了自己的兒女們一樣，我們在您的臂彎下，逐漸成長起來，懂事起來！當(dāng)我們六年級了，才知道您為我們付出了那么多，我們之前卻不知情。在教師節(jié)那天，我們大家一起對您說：“老師，教師節(jié)快樂！”您仿佛呆住了，許久，您回過頭來，看見了我們，和藹和親地對我們微微一笑，那微笑，是那樣和藹和親，讓人感覺是那樣舒暢溫柔，我們也對您微微一笑。老師，謝謝您，對我們是那樣和藹和親，像母親一般，難道說，我們不會記在心里么？我們很榮幸，能認識這樣的一位好老師，老師，您，也會不會為我們這些同學(xué)而自豪呢？

在那之前，我們開開心心，在一起嬉戲，追逐，打鬧……多么開心。那刻，時光停下來了，該多好啊！我們吵過，笑過，一切都過去了，讓我們在小升初前，和同學(xué)聚在一起，敘敘舊，開開心心的再玩一次。曾近，多少磨難在我們身邊，我們都克服了。那次，我們和六年級比賽跑步，他們仗著自己高，自己的腿長，就來嘲笑我們。我們有的人會灰心了，老師站出來，說：“同學(xué)們，不要怕，我們齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝他們，好不好?。俊蔽覀兇蠹衣犃?，有了信心，說：“對，我們一定可以克服他們的！”之后，我們齊心協(xié)力，沒有一點點閃失，六年級的哥哥姐姐們在比賽的時候，太急速了，就一不小心摔跤了，我們急忙跑了過去，贏了他們，他們認輸了。我們笑得那么開心，異口同聲的說：“耶！”

在我們這個班上，同學(xué)鬧過，不過最終都和好了。現(xiàn)在，突然說要分別了，大家都不愿意離開老師，離開相處了這么久的老同學(xué)。如果，以后能相見，該多好！同學(xué)們，再見了！我悵望灰天，在淚光里，幻出同學(xué)的面影！

小學(xué)生難忘作文 篇3

在我的人生路途中，有許許多多的第一次，但令我印象深刻的還是第一次去荔枝園。

記得夏天的時候，我硬纏著爺爺帶我去荔枝園，因為我從來沒有去過那種荒山野嶺。爺爺拿我沒辦法，只好帶著我去了?！把?！這些路真難走啊，地上滿是落 葉，又有泥，臟死了，早知就不來了。我默默地想。但看到美味的荔枝時令我打消了這個念頭。荔枝樹可真高大??！上面像是鑲滿了一顆顆耀眼的寶石，有的成群結(jié) 隊的擠在一起，有的孤零零的，可真有趣啊。我一看到“寶石”那美麗的樣子，就讓我心動了，就想馬上從樹上摘個下來“佩戴在自己的身上”?？晌姨咸拢?摘不到，真是氣死我了！那“寶石”仿佛在說：“你摘不到我，你摘不到我，你這個大笨蛋！”我看爺爺是爬上樹摘的，我一怒之下也學(xué)著爺爺?shù)臉幼优郎蠘淙?，?爬上去沒多久，就有一種不詳?shù)念A(yù)感，開始，手腳在發(fā)抖，眼也不敢往下望，手一直緊緊的抓住枝干，我萬分恐懼，不敢爬下來了，我叫爺爺抱我下來，或者是我跳 下去，爺爺接住我?？蔂敔攨s不理我，說：“早就叫了你不要來，不要來，可你卻硬著要來，我也沒辦法，你怎么爬上去就怎樣爬下來！”

聽完爺爺?shù)脑?，我的心更加恐懼、害怕。過了10幾分鐘，我終于做好了決定。先用左腳踩住下面那里，右腳再慢慢移動，突然，這時，樹干好像涂了一層油 似的.，很滑，我也隨之所滑摔下來了。我大聲哭喊，腳也流血了、擦破了。可我的心總算恢復(fù)了平靜，總算下來了，我又拍拍自己的胸口，在那兒喃喃自語?？晌也?甘心，我又再次爬上去，這次，我非常謹慎，沒有一點兒差錯，我大聲喊叫：“Yes，我摘到荔枝了，連忙又爬了下來。我心急如焚，趕緊剝開，嘗嘗那美味的荔 枝，一剝開，那美味的汁立刻流了出來，我趕緊往口里一嚼，嗯，真甜真好吃。然后爺爺拿了個米袋過來，把摘下來的荔枝放進米袋里，摘了一袋有多，我們可高興 了。在回去的路上，我吃了很多個，沒辦法，誰叫它那么好吃呢。爺爺又說：“你回去要喝涼茶，這些荔枝很上火的?！?/p>

這件事令我嘗到了美味的荔枝，我今生不忘。

小學(xué)生難忘作文 篇4

小學(xué)整整六年的時光在一瞬間就閃過了，直到這時，我才突然覺出不舍。但是想來，我們卻在校園里留下了串串堅定的腳印，留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭，母校留下了我們在操場上奔跑的情景，留下了我們在上課時的莊嚴和聽自己分數(shù)時的緊張。母校給了我們美好的回憶和美好的童年。那里有我們最敬愛的老師，她教會我們做人的道理，要誠實、要謙虛，一定不能驕傲……

這是我們最純真的孩童時代啊。

小學(xué)的生活即將結(jié)束，我生命中的六年時間就這樣度過了。最舍不得的就是老師和同學(xué)們。我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖，經(jīng)歷了六年的相處，畢業(yè)時，老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫，我想，那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧。

再見了，同學(xué)！人們都說失去了才懂得珍惜，是呀，當(dāng)我們面對著這一張張即將離去的面孔，心里就會莫名其妙地升起一種酸澀的情感，眼眶不禁濕了……

再見了，同學(xué)！記得那天我發(fā)了低燒，因為是考試前的最后復(fù)習(xí)，所以我不敢錯過，只能帶病堅持去上學(xué)。老師正在黑板上給我們講解復(fù)習(xí)卷子上的一道難題，我忽然難受致極，剛要舉手讓老師同意我去醫(yī)務(wù)室，不想?yún)s“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)趕緊扶起我，由同桌送我去了醫(yī)務(wù)室?？粗李^上的細密汗珠，我的心頭忽然一酸，就要哭出來。由于發(fā)燒，我回了家。第二天早上，同學(xué)們對我噓寒問暖，把筆記借我抄，昨天的那種酸澀的感情又涌上心頭。我想那就是愛吧，那就是我們同學(xué)間的關(guān)心關(guān)懷？

朋友！再見

讓我們今后帶著驕傲人心的成績再回母校，再來團聚吧！

我相信：友誼永遠是一個甜蜜的責(zé)任，從來不是一種機會！