
有關(guān)我的老師小學(xué)生作文300字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)生作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
如果問(wèn)我最討厭的學(xué)科是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)數(shù)學(xué),每天都是一些幾元幾次方程,求解啦,求和啦,還有規(guī)律性的大題,搞的每天我都會(huì)頭皮發(fā)麻,當(dāng)然我還是保持著自己數(shù)學(xué)成績(jī)的領(lǐng)先,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師姓何,盡管非常討厭數(shù)學(xué)課,但是我卻從不討厭數(shù)學(xué)老師,有時(shí)我會(huì)感覺(jué)數(shù)學(xué)是那么的有趣,就像何字后面那兩個(gè)盈盈一般,輕靈活潑。
何老師經(jīng)常會(huì)給我們出一些難題,當(dāng)然知道答案的少之又少,而她卻樂(lè)此不疲,看著我們抓耳撓腮的樣子,她在講臺(tái)上呵呵直笑,不過(guò)有時(shí)我還會(huì)解答出一些難題的,也讓她對(duì)我刮目相看。
我還喜歡她的講課方式,她從來(lái)不自己拿著課本,或者教科書(shū),把答案標(biāo)準(zhǔn)的寫(xiě)在黑板上,而是讓學(xué)生當(dāng)老師,如果有一道題你會(huì)做,那么恭喜你,你就是老師,回想起我第一次站在講臺(tái)上,拿著粉筆的那只手顫顫抖抖,不過(guò)在她的鼓勵(lì)下,我還是很好的完成了解答任務(wù)。這給我留下了深刻的印象。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,有趣嚴(yán)格。
我的蘇老師長(zhǎng)得高高的,身子瘦瘦的,一雙靈活的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)梳理得整齊,整天都是整整扎好的,還有老師常常在我們班帶著甜蜜的微笑,給我們班帶來(lái)了幸福因?yàn)槲覀儼嗬蠋煻己芎茫谖沂刂恳豁?xiàng)紀(jì)錄和班規(guī)、衛(wèi)生、道德,我們班會(huì)受到表?yè)P(yáng),也會(huì)讓老師也得到光榮,也不后悔教了我們知識(shí),我希望老師給我和同學(xué)們最好的培養(yǎng),也希望老師們對(duì)我們的希望不要拋棄,老師希望,老師教過(guò)的孩子長(zhǎng)大以后考上清華大學(xué),要是考不上清華大學(xué),就拿住把握考上北京大學(xué)。
老師要是您們對(duì)我們有要求,盡管趕緊說(shuō),我們也會(huì)按照您的要求去做事,要是我們有錯(cuò)誤也會(huì)及時(shí)改正過(guò)來(lái),要是再不改正過(guò)來(lái),就會(huì)有更大的錯(cuò)誤。
人的智慧是無(wú)窮的,我相信將來(lái)他一定會(huì)變得更完美,是啊,處處留心皆學(xué)問(wèn)。只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,時(shí)間是我們真寶貴的時(shí)間,我們一定要牢牢記住,時(shí)間是人們寶貴的珠寶。
張老師是我們四年級(jí)九班的班主任,他既是我們的老師更是我們的朋友,這一點(diǎn)是我們班同學(xué)深有體會(huì)的。
張老師給我的印象是高高的個(gè)子,看起來(lái)既健康又有活力,他走起路來(lái)特別快。但是他白皙的臉上架著一副眼鏡,顯得既斯文又親切。他對(duì)我們班寄語(yǔ)的其中一句是:每個(gè)孩子都是一個(gè)完整的世界,沒(méi)有重復(fù),各有特色。從這句話(huà)里就能體會(huì)的到,張老師對(duì)我們每個(gè)孩子都很信任、珍惜、尊重,在平時(shí)老師也是這樣做的。張老師他還很有耐心,不管是在校內(nèi)生活還是學(xué)習(xí)中,只要是我們有問(wèn)題或是需要他幫忙時(shí),老師總能以一個(gè)朋友的身份來(lái)幫助我們解決問(wèn)題。所以我們?cè)诎嗬锒寄軙乘?,高興的不高興的也會(huì)講給老師聽(tīng)。最讓我高興的是他對(duì)我們每個(gè)人都很理解和信任,即使是我們做錯(cuò)了什么,老師也總是耐心的教導(dǎo)我們,引導(dǎo)我們正確的對(duì)待問(wèn)題,所以同學(xué)們?cè)趶埨蠋熋媲岸己茌p松快樂(lè)。媽媽說(shuō):“成人很難進(jìn)入兒童的世界。”而我認(rèn)為我們張老師就可以。他和我們打成一片,我們都很尊敬他。
我愛(ài)我的張老師!我由衷的敬佩我的張老師!
我的班主任孫老師,個(gè)子不高,但是長(zhǎng)的很漂亮,臉上隨時(shí)帶著笑容,很溫柔,我們都很喜歡她,她也非常喜歡我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
孫老師是我們的語(yǔ)文老師,她為了教會(huì)我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),很用心的在講課。記得一年級(jí)下期的一天,我們學(xué)生字,講到了“灑”字,同學(xué)們都分不清楚“灑”字和“酒”字。孫老師想了想,就對(duì)我們說(shuō):“灑掉了一橫”,一邊說(shuō)一邊在黑板上寫(xiě)下這兩個(gè)字演示給大家看。同學(xué)們都認(rèn)真的跟著孫老師一邊念這個(gè)口訣,一邊用手指寫(xiě)畫(huà)。大家一起練習(xí)了幾次,就都記住了這兩個(gè)字的區(qū)別。我一下子覺(jué)得學(xué)習(xí)生字變得不太困難了,而且還很有趣。
休息的時(shí)候,孫老師愛(ài)給我們講故事,講她當(dāng)學(xué)生時(shí)的趣事,還把她的電子日記和照片放幻燈給我們看。我最喜歡聽(tīng)她講她到世界各地去旅行的故事,特別是她到巴黎的盧浮宮去欣賞那些藝術(shù)品,她給我們看她拍攝的“蒙娜麗莎的微笑”這幅世界名畫(huà)的'照片,真是有趣極了。我長(zhǎng)大了,也要像孫老師一樣,到處去旅行,在旅途中學(xué)習(xí)各種知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我太喜歡孫老師了,課間休息的時(shí)候,我總愛(ài)找她聊天,對(duì)她說(shuō):“孫老師,我做你的兒子吧!”因?yàn)閷O老師真的就像我們的媽媽?zhuān)?/p>
在姚老師生病不在的那段時(shí)間,一共有六位老師給我們代課,其中一位是我們班同學(xué)陳譚學(xué)的媽媽——潘老師,她教我們科學(xué)課。
潘老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),帶著一副眼鏡,講課說(shuō)話(huà)的聲音很柔和。在有一次給我們上實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候她教我們很多實(shí)驗(yàn)用品,有酒精燈,玻璃棒,石棉網(wǎng)……她教我們?cè)谟猛昃凭珶舻臅r(shí)候滅火要用蓋子蓋兩次,如果第一次就蓋滅了應(yīng)該馬上把蓋子拔出來(lái)再蓋一次,要不然下次用的時(shí)候就不太容易拔出來(lái),因?yàn)槔锩媸钦婵?,把蓋子吸住了。還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是比賽糖在什么情況下融化最快,第一組把糖放在舌頭上不斷攪拌;第二組和第三組是把糖含在嘴里不能攪拌;第四組把糖放在嘴里咬。當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半的時(shí)候李戎戍突然叫了起來(lái):“老師,我的牙齒被糖粘住了”。又過(guò)了一會(huì)兒,李戎戍又喊了“哎呀,我的牙齒掉了”。同學(xué)們都忍不住的哈哈大笑起來(lái)。實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果是第四組用咬的時(shí)間最短,第一組第二名,第三組和第四組最慢。潘老師的課總
氣氛總是很活潑很輕松愉快,所以我很喜歡潘老師上課,同學(xué)們也都很喜歡。
每天讀當(dāng)家日記本、選當(dāng)家都是老師主持的,而一次偶然的機(jī)會(huì)讓我過(guò)了一把老師癮。
周三早晨,楊老師有事出去了。一天中,群龍無(wú)首怎么行,如果讓我班的調(diào)皮大王知道了今天又沒(méi)有當(dāng)家,楊老師又不在,一定把尾巴翹得半天高。所以她把選當(dāng)家和讀當(dāng)家日記本的任務(wù)交給昨天的當(dāng)家——我。
早晨,我走上講臺(tái),讀起了當(dāng)家日記本,朗讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,不久便順利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一個(gè)難題:選當(dāng)家。這個(gè)難題使我一籌莫展,應(yīng)該怎么選呢?我想起了楊老師選當(dāng)家的情景,就依樣畫(huà)葫蘆吧!先讓同學(xué)舉手推選,同學(xué)十分踴躍,但能被選上的到不多,一個(gè)同學(xué)選了一位,馬上就有反對(duì)。過(guò)了好久,只有徐晨“金雞獨(dú)立”。只見(jiàn)她不停地揉著腳,也許是太酸了,坐了一會(huì)兒,又站起來(lái)。終于大浪淘沙,選出了四位當(dāng)家,還要淘汰一位,經(jīng)過(guò)同學(xué)的表決,潘佳偉抱憾淘汰,請(qǐng)主管喜洋洋授牌后,我如釋重負(fù)。
劉老師大大表?yè)P(yáng)了我,但我得到的不只是表?yè)P(yáng),我還得到了經(jīng)驗(yàn)和自主的磨練,為將來(lái)的獨(dú)立打下基礎(chǔ)。
隨著時(shí)光的流逝,我今年已經(jīng)十歲了。在我成長(zhǎng)的十年中,我最想感謝的是我的老師。
我的老師叫宮秀蘭,她長(zhǎng)的個(gè)子不算高,身材很勻稱(chēng),鼻梁上架著一副近視鏡。她總是笑瞇瞇的,看上去和藹可親。
還記得我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候,班里有許多同學(xué)都感冒了,我也是其中的一員,老師帶我們?nèi)タ床?,給我們拿藥,其中有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶錢(qián),宮老師就替她把錢(qián)交上了。第二天老師還從家里拿來(lái)許多蘋(píng)果,分別發(fā)給生病的同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō):“你們咳嗽的嗓子都啞了,還堅(jiān)持來(lái)上課,真是堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。這個(gè)蘋(píng)果你們吃了潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧,也希望你們的病趕快好起來(lái)?!蔽覀儺?dāng)時(shí)吃在嘴里,甜在心里。
三年級(jí)上半學(xué)期,我得了嚴(yán)重的紫癜。一天我正在病床上無(wú)聊,突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,媽媽趕緊去開(kāi)門(mén),一看原來(lái)是我的宮老師來(lái)了,老師坐在床邊親切地和我聊了好長(zhǎng)時(shí)間,安慰我安心養(yǎng)病,等我全好了之后她會(huì)給我補(bǔ)課。還鼓勵(lì)我有空要多看一些書(shū),還給我拿來(lái)一些復(fù)習(xí)資料和卷子……
宮老師就是這樣一個(gè)事事關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,把我們當(dāng)成她的孩子一樣看待的好老師,我真為有這樣一個(gè)好老師而感到高興和自豪。我從心里感謝我的宮老師。
她,每天掛著甜甜的笑臉,對(duì)工作充滿(mǎn)激情,對(duì)我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學(xué)政治老師蘇慧老師。
在中學(xué)時(shí)代她給我印象最深刻,她長(zhǎng)得很漂亮,而且還有一副好的身材;記得有一次我與班上的一名同學(xué)進(jìn)行演講,講完后同學(xué)們進(jìn)行投票看哪一位講得比較好,最后我是以一票之差敗北,課后老師找了我談話(huà),她認(rèn)為我剛才說(shuō)得明顯比另一位好,但是為什么她的票數(shù)比我的高呢,是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問(wèn)題?人際關(guān)系處理不好啊?我說(shuō)沒(méi)有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔(dān)心,老師這才松了一口氣,這樣就好了,應(yīng)該是其他原因吧。不過(guò)老師認(rèn)為你在語(yǔ)言方面有特長(zhǎng),以后要向著這方面發(fā)展。好好努力,加油!下次成功就屬于你了。她那天對(duì)我說(shuō)的話(huà)到現(xiàn)在我一直深深記得,并努力作到更好,不要讓老師失望。
現(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的話(huà)語(yǔ),經(jīng)常參加各種比賽,拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng),老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系,經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的情況,了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后,她會(huì)露出舒心的笑容。
老師的一句話(huà)會(huì)影響學(xué)生的一輩子,我要感謝我這位親愛(ài)的老師。以后要像她學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的人民教師。
我尊敬的老師有很多,其中我最尊敬的要數(shù)張老師和黃老師了。
張老師工作一絲不茍,十分認(rèn)真,即使她在外地培訓(xùn),對(duì)我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)有一絲一毫的放松。記得有一次,她讓我們?cè)诩揖毩?xí)書(shū)法紙,并讓我們寫(xiě)好發(fā)給她。我寫(xiě)了很多張,手都寫(xiě)麻了,最后選出最滿(mǎn)意的一張發(fā)給張老師。我們寫(xiě)了幾張就感到累了,可想而知,老師要點(diǎn)評(píng)47個(gè)人的字,肯定比我們要累得多,何況她連一點(diǎn)一撇都為我們分析的十分認(rèn)真,把每個(gè)字的要領(lǐng)都講一遍。雖然她人在外地,心里卻還想著我們的學(xué)習(xí),我為張老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)點(diǎn)個(gè)贊。
黃老師的嚴(yán)厲大家是有目共睹的。看,黃老師在黑板上寫(xiě)字,下面只要有一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”都逃不過(guò)她的“火眼金睛”,能迅速揪出他,不管你是誰(shuí),老師都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。我們這個(gè)班男多女少,調(diào)皮的人也很多,如果沒(méi)有黃老師來(lái)維持秩序,恐怕就要“大鬧天宮”了。黃老師身為班主任,在我們的生活上給予了我們很大的幫助,在困難的時(shí)候幫助我們,在傷心的時(shí)候關(guān)心我們,就像我們的“生活保姆”。
老師??!你真為我們操碎了心,非常感謝你們對(duì)我的付出,你們的認(rèn)真,嚴(yán)格,關(guān)心是我最美好的回憶。
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