【推薦】小學(xué)日記三篇

一天即將完結(jié)，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟?。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)日記 篇1

今天是清明節(jié)我和我的媽媽一起去朝陽公園。公園里有，碰碰車、過山車、等游樂設(shè)施。我們還看到了一些櫻花樹因?yàn)闄鸦涞幕ㄒ呀?jīng)盛開，風(fēng)一吹落的滿地花瓣所以我們?cè)跈鸦湎抡樟艘?照片。

我還告訴我的媽媽清明節(jié)有放風(fēng)箏的習(xí)俗我的媽媽就答應(yīng)我買一個(gè)風(fēng)箏我特意挑了一了憤怒小鳥的風(fēng)箏。憤怒小鳥風(fēng)箏 一開始放的很高但是慢慢的飛不起來了這是為什嗎呢?原來，是憤怒小鳥風(fēng)箏的小竹竿跑出來了!賣憤怒小鳥風(fēng)箏的阿姨幫我們用膠水粘好，著下憤怒小鳥風(fēng)箏又能重新飛起來了!

不久我們玩累了，回家了但是非常高興放風(fēng)箏真是個(gè)有意思的活動(dòng)啊!

小學(xué)日記 篇2

今天是9月10日，是老師的節(jié)日，也是我們感謝老師的大好時(shí)機(jī)。

今天，我很早就來到了學(xué)校，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，班長叫了幾個(gè)學(xué)過畫畫的同學(xué)中午早點(diǎn)去和她一起布置教室。我一路上都在想她們會(huì)把教室打扮成什么樣。下午我一走進(jìn)教室，“哇，真漂亮!”我不禁贊嘆道。一個(gè)中午的休息時(shí)間就能把教室布置的這么漂亮，真是太厲害了!

想到這里，我趕快把我要送給老師的禮物放到講臺(tái)上，你想知道我送的是什么嗎?告訴你吧!它是一個(gè)音樂盒，還可以裝耳環(huán)、項(xiàng)鏈等小玩意兒。

“老師要來了，大家準(zhǔn)備好!”放哨的同學(xué)大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——，老師節(jié)日快樂!”平時(shí)嚴(yán)厲的班主任開心地笑了，笑得那么燦爛，那么好看。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們永遠(yuǎn)愛她們!

小學(xué)日記 篇3

我是一只蝸牛。四年級(jí)時(shí)，我的'數(shù)學(xué)成績?cè)谙蛳禄Ｎ迥昙?jí)我的數(shù)學(xué)成績?cè)谧呱掀侣?。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應(yīng)該是那一堂課……

在那個(gè)清爽的早晨，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。陽光明媚的早晨馬上改成可怕的黑風(fēng)暴！很明顯，81。這不是我的成績！

第二節(jié)課評(píng)卷。我無心聽課，成績那么差還哪有心情聽課呢？歐老師似乎看出了我的心思。她點(diǎn)了我的名字讓我回答問題，我心里一驚，我沒聽課，怎么知道答案？但還是站了起來，順著同桌的提示，我還是正確的回答了問題。歐老師卻好像渾然不覺同桌幫我，讓我坐下，還說：“你看！昊禹能把這么深的問題輕松解決，真是厲害??！”（現(xiàn)在回想起來，那個(gè)問題好像是智力差的計(jì)算題）。我想：額？歐老師竟然會(huì)這樣夸自己？太好啦。于是我開始專心聽課，歐老師竟然連續(xù)四次提問我，似乎有些巧合，大大表揚(yáng)我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。

評(píng)完卷進(jìn)行小測驗(yàn)時(shí)，歐老師再到我身邊，輕聲地語重心長地對(duì)我說：“昊禹，這次考差了下次再來嘛！失敗乃成功之母！還有，也許向上走很困難，但總還是要慢慢走，堅(jiān)持不懈走下去。只要走下去，總有一天會(huì)成功的！”