《做好學生有點累》讀后感

讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《做好學生有點累》讀后感，希望對大家有所幫助。

《做好學生有點累》讀后感1

寒假里，我買了三本書，其中我最喜歡的就是《做好學生有點累》這本書了。這本書是“陽光姐姐”寫的，我最愛讀他寫的書了，既有讓你淚流滿面的地方，又有讓你捧腹大笑的地方。尤其是這本書，描繪了一個六年級的一個班里發(fā)生的事。給我留下了深刻的印象，下面，就讓我給你講講吧！

這里面主要講了兩位主人公。第一個：姓名：蔡一心年齡：十二歲性別：女外號：獅子王、老大官職：班長偶像：春春（李宇春）最好的朋友：胡晶晶最大的愿望：活得輕松?！蹲龊脤W生有點累》：蔡一心是的家眼里的“好學生”。他是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當他犯了錯誤時，老師也會盡量護著他。但是作為“好學生”，他卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累........

第二個主角：姓名：李彥寬年齡：十二歲性別：和媽媽相反外號：小燕子職務：數(shù)學課代表愛好：解難題、收集錢最大的愿望：有錢、很有錢死對頭:陳佳佳?！丁拔辽瘛北砻脕砦壹摇罚骸皳搁T男生”李彥寬有一個孩子氣十足的媽媽。這個媽媽喜歡給自己買衣服，喜歡化妝，從不干家務，從不過問孩子的成績。更過分的是，媽媽竟熱心的領來一個“表妹”在家里住。李彥寬雖然時不時地整這個“表妹”，卻也不得不在學校和家里為媽媽收拾一些“殘局”........

蔡一心的故事和我真實的故事差不多，我也是班長，和他的感受一樣，很累，真的是很累，父母給我定的目標很遠大——考上清華北大，每天晚上除了老師布置的作業(yè)，還有家長布置的作業(yè)。

這本書很好，有很多有趣的故事，讓我夢一起來分享這本書吧！！

《做好學生有點累》讀后感2

今年暑假應學校要求我讀了一本名為《做好學生有點累》的書，看完之后真是感慨萬千啊!

這本書講的是一名女生蔡一心的故事。她雖然成績很好，但是身為班長的她卻因成績而和他的同桌楊自熱等被認定為差學生的人發(fā)生糾葛。成績優(yōu)秀的她卻也不可避免的感受了好學生的驕傲、壓力和脆弱。在書中的一個片段里，楊自熱憑借著自己的聰明才智順利的進入了只有好學生VIP才能進入的會場，見到了自己崇拜的張之路和其他的作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩，夏青。她愛打扮，愛撒謊，成績也不好。但是她卻能夠享受好學生所無法想象的快樂，這讓蔡一心很失落。

一次考試中，李老師幫蔡一心檢查試卷時發(fā)現(xiàn)了她的錯誤，便旁敲側擊的幫助蔡一心作弊。讓人很疑惑，很氣憤。我在想，難道“好學生”就該受到老師的包庇、寬容和特殊的照顧嗎?

記得我小學時是數(shù)學課代表，每一次考試時我的壓力都特別大?？己昧?，老師家長都不已為然;要是考差了，老師家長便會想遭了天打雷劈般打擊地責問我，我也常因此自責的抬不起頭來。

因為我是個所謂的“好學生”，所以老師總什么事都讓我干，一邊是至關重要的學習，另一邊是無法拒絕的任務。我向好朋友傾訴，她卻打趣我說是在炫耀。

此書給了我很多感慨，它猶如會魔術般讀懂了我的心思。

《做好學生有點累》讀后感3

只要自已把握好做事和說話的尺度，把握好前進的方向與人生的目標，把握好今天與明天，把握住未來，做真正的自己，未嘗不是一種對自己的肯定與贊賞!

最近我讀了《做好學生有點累》著本書。我覺得這本書寫的非常好，因為她結合了好學生的煩惱，我和書中的蔡一心有著同樣的感受。

這本書寫的是：蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯時，老師也會盡量維護她。但是，作為“好學生”，她卻并沒有向同學們想象的那么輕松。同學們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。

但是經過一次活動，她明白了一些道理，學校要讓作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心明白了：成績好的同學，完全沒必要嘲笑那些學習不好的同學。成績只是一方面，最重要的還是思想品質、心態(tài)和能力。

看完了這本書，我想到了，我在同學們眼中也是“好學生”。我也經常看不起那些“差生”，但在看完了這本書之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了，那些同學認為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質、心態(tài)和愛護動物。在這里我想對我認為“差生”的同學說：“對不起!”

做真正的自己，才會成為名副其實的好學生。做真正的自己才會活得輕松快樂!我會更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點，向差生學習!

《做好學生有點累》讀后感4

剛放假，媽媽就給我買了一本書——《做好學生有點累》。一拿到這本書，我就被這書名深深地吸引住了，馬上坐在書桌前，津津有味地讀了起來

《做好學生有點累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師、同學眼中的“好學生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，并經常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。有時蔡一心會想，要是我是個壞孩子該多好啊，每天上網、看電視、不寫作業(yè)、上學逃課，會不顧別人的眼光，做一個真的自已?？墒?，她做不出來，因為她是一位好學生。

但是經過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’?！?/p>

我和蔡一心的事情差不多，也都感覺做“好學生”有點累。但我想做“好學生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過：“小時候多經歷一些困難，長大后就會多一點成就?！睕]錯，外婆也講過：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就?！蔽矣X得如果沒有經歷搓折，就不可能成功。

我今后會好好學習，不管遇到什么困難都勇敢去面對，我還覺得做好學生也要和同學們友好相處，多做老師的小助手，多運動，身體健康才能每天上學學到知識。

《做好學生有點累》讀后感5

蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護著她。但是，作為“好學生”，它卻感到并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學的不解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累······

我從蔡一心身上仿佛看到了自己的影子。

蔡一心常常受老師表揚，我也經常有類似的情況出現(xiàn) ……此處隱藏2915個字……>

文中讓我記憶最深的是有一次數(shù)學考試，她很快就做好了，老師走到她身邊不由自主地停下來看她的試卷，第一張很快就放下了，可在看第二張的時候，動作卻很慢，還故意咳嗽了一聲，她猜測第二張中一定有錯的，于是就認真檢查起來，可是過了很長時間還是沒有發(fā)現(xiàn)錯在哪里，再過五分鐘考試就要結束了，這時老師說：“四則混合運算，是最容易出錯的地方，大家要注意了”。她知道老師十有八九是在提醒她。果然，她把加法錯當成了乘法，這次考試最終她還是拿了全年級第一，可自己卻怎么也高興不起來。心想：倘若不是老師的暗示，她可能與第一名無緣。

我覺得如果是我的話，我會讓老師幫我把分數(shù)減掉，拿到自己最真實的分數(shù)，但是誰不想拿第一名呢？作為好學生既要有一顆誠實的心，又要努力保持自己“好學生”的頭銜，如何取舍？我堅信如果連最基本的誠信都沒有就沒有資格稱作一名好學生。所以在我心目中作一個誠實的人比做好學生更重要！

《做好學生有點累》讀后感12

成長的路上，書陪伴我的時間最多。書就像一個親密的小伙伴一樣伴著我一路走來。它陪著我哭，陪著我笑，豐富了我的生活。

在暑假中我看過許多書，令我最喜歡的書是《做好學生有點累》。因為我看這本書第一眼起，我的心中就有一種莫名其妙的感覺：“她與我有緣?！?/p>

這本書講了大家眼里的“好學生”――蔡一心的故事。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲，甚至當她犯錯誤時，老師也會盡量護著她。但是，作為“好學生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……

看了《做好學生有點累》這本書，我觸動特別大，便推薦給了媽媽讀。沒想到，媽媽也和我一樣隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而有喜有憂，有笑有淚?？赐旰?，媽媽沉思了良久，然后把我緊緊地摟在懷里，卻什么也沒說。我流淚了，那是幸福的淚，因為我知道媽媽從這本書里讀懂了我。

說實話，我也像蔡一心那樣，是同學和老師眼中的好學生。是媽媽心里最懂事的好孩子。老師的鼓勵，同學們的掌聲，媽媽含笑的目光總是圍繞著我，我時刻提醒自己不能有一絲的放松，做好學生、好孩子確實很累。但在累的同時，不也收獲了快樂了嗎？我想對蔡一心說：“天外有天，人外有人。強中更有強中手。讓我們共同進步吧，累并快樂著！”

做好學生有點累，但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那么溫暖，讓我在暑假里的每一天都是那么充實，那么快樂，那么幸福。在和媽媽與書為伴的暑假生活中，我成為了一個善于思考、不怕失敗、周身閃爍著智慧的女孩。

《做好學生有點累》讀后感13

做好學生真的很累嗎？《做好學生有點累》的主人公蔡一心的回答是：“我好累?。　?/p>

一心和我有很多相似的地方，要有一顆積極向上的心——《做好學生有點累》讀后感。我也姓蔡，也是班長，是好學生，是老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲，也用過“獅功吼”去管同學，也常常被老師叫去幫忙。的確有點累！

可是，如果讓我回答這個問題，我會說：“其實做好學生并沒有那么累?！?/p>

我也有許多和一心不一樣的地方。我很愛考試，但是不在乎名次。因為通過考試能夠找出差距，找到努力的方向，爭取更大的進步。因此，我特別期待考試。我們班是個團結的集體，同學們相親相愛，他們都支持我，佩服我，讀后感《要有一顆積極向上的心——《做好學生有點累》讀后感》。偶爾，個別調皮蛋兒也會和我唱唱對臺戲，當我的“獅功吼”失敗后，我就會改用“獎勵法”來籠絡他們——一支新鉛筆、一塊小橡皮往往就能重新控制好局面。這讓我很開心。同時，我還有一個好老師，她從不給我壓力，而是常常鼓勵我，給我自信。有時，我犯了錯，老師也會嚴厲批評我。我就會一邊哭，一邊下決心：下次決不再犯。爸爸媽媽也給了我自由的空間。我可以自己支配雙休日，選擇喜歡的興趣班讀，也可以請求他們的幫助，實現(xiàn)我的旅游夢想。別看我才九歲，我已幾乎走遍祖國的名勝古跡。明年的世博會將在上海舉行，到時我還將“不出國門，游遍世界”。當然，我也要為此付出代價——積極主動做家務、努力練字爭取通過書法考級，以此換來參觀的費用。我想只要我努力了就一定能賺來這筆可觀的錢。

我覺得：做好學生一點都不累，真的。只要有一顆積極向上的心，一切就ok！

《做好學生有點累》讀后感14

在我心中一直覺得“好學生”就是“累”的代言。前幾天，同學又向我推薦了一本書《做好學生有點累》，我看了，心里的這個觀念又“深化”了。

《做好學生有點累》這本書講了六一班班長蔡一心，在班上一直是個好學生，無論學習還是品行，都是班上最好的為此得到了老師、家長和同學的青睞。但在蔡一心自己看來，做好學生很累，壓力很大，她不能辜負老師的期望，也不能辜負父母寄托在自己身上的希望。蔡一心的父母更是在外十分吹捧自己的女兒，這讓蔡一心無地自容。她想過要離家出走，也想過要逃學，但這都不可能，因為她是個好學生。

這本書讓我聯(lián)想到了我們班的一位同學。因為她也幾乎每次考試的成績都是班上的第一，在所有人心中也都是好學生，但她時常向我這個好朋友訴苦，她的爸爸媽媽雖然不幫他補課，但每學期都會給她買一大堆的練習冊、練習卷來做，每次不做到十點，她的父母是不可能“善罷甘休”的。即使這樣，他們還是不給那位同學一絲放松的機會，每次都要求她考試得第一，得不到第一，她的媽媽就會罵得她“狗血淋頭”。她也是老師的得力助手，老師總是讓她在副課的時候去老師辦公室批作業(yè)，以至于她只能犧牲自己“寶貴的作業(yè)時間”了。

打個比方，成績好的同學就是紅花，而那些成績不怎么好的同學就是綠葉。紅花外表雖然嬌艷，但內心卻沒人能看透。綠葉不僅襯托了紅花，而且自由自在，無拘無束，該吃吃，該玩玩，不用擔心什么。

其實，我們這些好學生，也羨慕著那些“差生”，也想做一個差生。

《做好學生有點累》讀后感15

主角蔡一心是一名班長，也是大家眼里的好學生，爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲，想讓蔡一心考生清華北大，老師也特別重用她。然而，他們卻不知道，這在無形中給了原本在這個年紀，應該是純真的，快樂的女孩兒，增添了不少壓力。蔡一心也會感到做好學生，不是別人想的那么輕松和快樂。

但是經過一次活動，她明白了一些道理。這個活動是由老師選同學來進行，而蔡一心的同桌楊自熱沒有被選上，但楊自熱用自己的智慧解決問題，有勇氣面對問題。蔡一心也佩服作者說的一句話：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，二‘差生’一努力就會變成‘好生’?！?/p>

當在考場上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時，她的心里是萬分的糾結，但如果她說出來，又會帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時，她的心里就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強打著氣精神考試時，心里又是一陣的苦惱。班里的第一名，也是有許多苦惱的。

第一名總會擔心自己的成績落下來，這樣就會活的很累。其實，每個人不可能永遠是第一名。有許多成績好的學生，都想去做一個壞孩子，因為他們可以做自己想做的事，說自己想說的話。

每個人都是獨一無二的，不用刻意的做什么，順其自然就好。