
實用的勤奮學習演講稿四篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的勤奮學習演講稿4篇,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發(fā)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
尊敬的各位老師、同學們:
猶記得剛進初中時,班主任給我們講了一個故事:巴西足球隊在第一次比賽失利后,無顏面見球迷,然而飛機著陸后,球員們看見熱情接機的球迷舉著大大的橫幅,上面寫著:“一切都會過去”。他們重整信心,在第二次比賽中奪得冠軍。回國在機場,他們再一次看到球迷,橫幅上仍然寫著:“一切都會過去?!卑嘀魅慰偨Y說,一個人沒有永遠的成功,也沒有永遠的失敗,因為一切都會過去。我之所以會將這句話深拓心中直至今日,因為它一直激勵著我前行、鼓舞著我逐夢。
我曾有過一段很長時間的迷茫期。高一幾乎懈怠了大半年,那段時間成績很不穩(wěn)定,與剛進高中相比,落后了很多?;A的不過關,導致后來想建高樓也是枉然。所以,無論我怎么努力,也彌補不回我課堂上丟失的東西,成績也沒有絲毫起色。我曾懊惱,曾感到沮喪和無望,也曾感到力不從心,因成績屢屢靠后到麻木,亦曾懷疑“天道酬勤”的真實性。就這樣在各種負面情緒中渾渾噩噩地度過了高二。臨近高三時,落后而無助的感覺強烈了吞噬著我。那時我才明白什么叫“未覺池塘春早夢,階前梧葉已秋聲”。我猛然想起初中時我問過常拿年級第一的同學一個很傻的問題,我問他,你是怎么學習的?他說,認真學?。∥曳讲裴θ恍盐颍赫钱敃r他對這三個字的認真和我對著三個字的不留意,差距已有了千里。我開始思考我是否真的認真完成了老師布置的功課,是否真的認真落實了知識,是否認真去做一名合格的高中生,一名合格的一中人。加上父母的鼓勵,老師的開導,朋友的寄言,同學的幫助,我開始調(diào)整自己的狀態(tài),找到自己真正的不足,讓自己從零開始,認真去學。幸運的是,第二次月考時,我的努力終于換來了小小的進步。
人生有些路只能一個人走,奮斗是一場耐得住寂寞的'旅途。為了夢想,為了曾為你付出的人,再拼一點都不過分。有位哲人曾說:世界上登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不論是天質(zhì)極佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開勤奮。我開始相信有首歌里唱的:“逆風的地方,更適合飛翔,我不怕先萬人阻擋,只怕自己投降?!本退闶?,不能絕望,失敗總會過去,重要的是,自己不能投降。
“走得最艱難的時候是在走上坡路的時候?!弊詈?,以此句共勉。
老師和同學們:
早上好!今天我演講的題目是:珍惜時間,努力學習。
不知不覺中,半個學期就過去了。我們的高考也結束了,在這次高考中你有什么收獲?也許有些人收獲汗水,有些人收獲淚水,有些人收獲喜悅,有些人收獲失望……
總之,這些都成為了歷史,就讓它們都成為過去式吧。因為前面的路還需要我們?nèi)プ?,未來的期望還在我們自己的手中。
因此,我們必須珍惜未來的時間,努力學習,這才是我們真正期望的來源。
學習本身就是一件辛苦的事情,不努力學習就不好。在學習的道路上,我們只有努力的掌握好每一個知識,才能成功。正所謂一分耕耘,一分收獲。老師以前說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,今天的事明天做。
同學們,你們愿意做一個聰明的人還是一個愚蠢的人呢?
如果你想勤奮,你必須珍惜你的時間。只有珍惜時間的人才能腳踏實地,持之以恒的完成自己的心中目標。如果安徒生沒有腳踏實地,他就不可能從鞋匠的兒子成為童話之王。愛迪生如果沒有堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學奇跡,成為偉大的發(fā)明家;如果愛因斯坦沒有堅持不懈,他不可能成為一位偉大的科學家,也不可能創(chuàng)造出震驚世界的相對論。
同學們,我們要想取得優(yōu)異的成績,就要努力學習,珍惜每一個來之不易的學習時光。
因為只有珍惜,才能有效地利用自己的學習時間,才能最大限度地提高學習效率,才能學到更多的知識。
同學們,讓我們珍惜時間,努力學習,迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。
讓我們用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造我們的夢想,書寫我們?nèi)松妮x煌。
我的演講到此結束,非常感謝。
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
我是一名正在就讀初中xx年級的中學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調(diào),,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待
兔,紙上談兵?看看當代學子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學們,別在網(wǎng)絡游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。
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