在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿

在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的沉寂與醞釀，隨著新學(xué)期的到來(lái)，附中的校園又一次回復(fù)了往昔的喧騰，附中又一次鋪滿了金色的陽(yáng)光，又一次充滿了勃勃的生機(jī)！

今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了期待已久的新高一的弟弟妹妹們，他們剛剛從軍訓(xùn)的洗禮中蛻變，歡迎你們，歡迎來(lái)到夢(mèng)開(kāi)始的地方……

同樣是今天，隨著太陽(yáng)從地平線的另一端緩緩地升起，曾經(jīng)的高一變成了高二，這新添的一筆，是否也正預(yù)示著我們將承受更多的考驗(yàn)與磨礪，并且仍要堅(jiān)定不移矢志不渝的追尋我們的夢(mèng)想。

仍然是今天，當(dāng)20xx屆的畢業(yè)生們踩著母校的紅地毯走向美好大學(xué)時(shí)代的同時(shí)，新高三的哥哥姐姐們已在自由校區(qū)的教室里為超越心中的夢(mèng)想、為續(xù)寫(xiě)母校的傳奇而奮發(fā)圖強(qiáng)！

依舊是今天，老師們各就其職，各盡其責(zé)。附中的天空上有云做的笑臉，大家腳下的綠茵場(chǎng)上有師生和諧的光影！

同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代附中人，附中60周年的華誕將由你我親眼見(jiàn)證。時(shí)間是20xx年9月29日，距今天還有35天。

同學(xué)們，還記得我們?cè)谝黄鸶哒劺硐霑r(shí)彼此的堅(jiān)定從容嗎？還記得雨中為我們撐傘陪我們走在放學(xué)路上的爸爸媽媽嗎？還記得用親切的外號(hào)稱呼老師時(shí)的幸福與快樂(lè)嗎？今天，我們承載了自我的愿景，父母的期盼，老師的期許，學(xué)校的重托，國(guó)家的責(zé)任；今天，我們聚集在一起，因?yàn)槲覀冞x擇了希望而不是畏縮，我們選擇了為共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起，即日起程，征途在望，新的學(xué)年，我們的夢(mèng)，開(kāi)始了！

謝謝大家！

在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的新老同學(xué)們:

大家好！

我是五一班的xx同學(xué)。新學(xué)期又來(lái)臨了，當(dāng)新的一輪太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們又回到了可愛(ài)的校園，見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。我們的心情是多么的激動(dòng)啊。

每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，看到宣傳欄、文化牌、還有校訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)，是那樣激勵(lì)人心、催人上進(jìn)；花壇里鮮花朵朵、綠葉簇簇相映成趣,同學(xué)們嬉戲玩耍，在學(xué)校里快樂(lè)地生活著。這一切都是那么深深地吸引著我們！

我真心地感激我的老師們。是可愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我決心，在新的學(xué)期里，我們要更努力地學(xué)習(xí)，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，做一名熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員，為一年級(jí)的小弟弟小妹妹們做出榜樣,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母。一定能夠做到，這也是我們?nèi)w同學(xué)的共同心聲！

為此，我倡議：

一、做護(hù)綠使者，愛(ài)護(hù)一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使，說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，關(guān)心幫助同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，不亂涂亂畫(huà)看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾桶里。

四、做學(xué)習(xí)小主人，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始，我們就要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母、老師匯報(bào)。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。今天我為我們學(xué)校驕傲，明天學(xué)校一定因我們而自豪！最后，讓我代表英才小學(xué)全體學(xué)生祝愿我們親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿3

同志們：

在市委、市政府的直接關(guān)心下，在各有關(guān)街道辦事處的支持和配合下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的緊張籌備，全市以“送技能、架金橋”為主題的再就業(yè)培訓(xùn)班今天如期開(kāi)學(xué)了，在這里我代表市勞動(dòng)和社會(huì)保障局黨委向?yàn)榕e辦這次培訓(xùn)班作出不懈努力的同志表示衷心的感謝！向克服各種困難，支持我們工作，堅(jiān)持報(bào)名參加學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示親切的問(wèn)候！通過(guò)深入社區(qū)，開(kāi)展“進(jìn)百家門(mén)、訪百家情、幫百家困、知百家求”為主要內(nèi)容的“四百”活動(dòng)，我的感觸很深,倍感下崗失業(yè)人員求職的艱難，倍感加快落實(shí)黨和政府促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策和扶持措施的緊迫性，倍感進(jìn)一步完善再就業(yè)服務(wù)體系、為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)提供幫扶和服務(wù)的重要性，下面，我想講幾點(diǎn)看法，供同志們參考。

一、抓住機(jī)遇，提高技能，是實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的有效途徑

近年來(lái)，由于受多種因素的影響，我市就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，就業(yè)再就業(yè)矛盾突出。一是就業(yè)壓力持續(xù)增大。據(jù)預(yù)測(cè)，今年我市新增未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生1萬(wàn)人，下崗失業(yè)人員將達(dá)8萬(wàn)人，加之5.4萬(wàn)名困難企業(yè)離崗職工以及政策性安置對(duì)象需要就業(yè)，構(gòu)成了巨大的城鎮(zhèn)就業(yè)壓力。二是就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。目前我市135.1萬(wàn)名城鎮(zhèn)勞動(dòng)力中具有初級(jí)職業(yè)技能的占8.4％，中級(jí)技能的占13.5，高級(jí)以上技能的僅有2.4％，這一狀況難以適應(yīng)我市突飛猛進(jìn)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能人才的需求。三是就業(yè)困難群體再就業(yè)難度較大。隨著企業(yè)改革改制步伐加快，一些年齡偏大、文化偏低、技能偏弱的下崗失業(yè)人員，形成了一定規(guī)模的再就業(yè)困難群體，目前，全市約有1萬(wàn)人，就個(gè)群體的規(guī)模還將進(jìn)一步擴(kuò)大。這就需要進(jìn)一步拓寬就業(yè)門(mén)路，在鼓勵(lì)和支持下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，要幫助大家提高技能，這里所說(shuō)的技能，既包括就業(yè)的專業(yè)技能，也包括自主創(chuàng)業(yè)的技能本領(lǐng)。調(diào)整就業(yè)心態(tài)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，對(duì)于改變下崗失業(yè)人員個(gè)人現(xiàn)狀是十分重要的，我們要大力提倡下崗失業(yè)不失志，自強(qiáng)自立走新路，艱苦創(chuàng)業(yè)、艱辛謀職、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，下崗失業(yè)是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但如何在困境中找準(zhǔn)方向，尋求新的奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)不息，把握機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)自己新的事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，需要的就是這種時(shí)代精神。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的能力，瞄準(zhǔn)個(gè)人的擇業(yè)方向，有針對(duì)性的提高技能本領(lǐng)。我們當(dāng)中有的人是有一技之長(zhǎng)的，但在新的形勢(shì)下要進(jìn)一步加以提高，才能滿足市場(chǎng)新的要求，適應(yīng)市場(chǎng)新的挑戰(zhàn)；有的人對(duì)社會(huì)新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮，放不開(kāi)手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨(dú)闖市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件，但缺乏勇氣，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，總是邁不開(kāi)步子，一次次錯(cuò)失良機(jī)。因此，無(wú)論再就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，大家一定要轉(zhuǎn)變思想觀念，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，不放過(guò)任何可能改變個(gè)人現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業(yè)之路。

二、實(shí)施援助，幫助就業(yè)，充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心

近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府高度重視和關(guān)心下，我們勞動(dòng)保障部門(mén)先后制定出臺(tái)了一系列政策措施，在一定程度上促進(jìn)了全市就業(yè)和再就業(yè)工作，取得了明顯的成效。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，由于我們宣傳的力度不 ……此處隱藏14663個(gè)字……但是，你還需要注意一個(gè)問(wèn)題，那就是對(duì)德行的修為，它決定了你能走得多遠(yuǎn)，而非多快。

清華校訓(xùn)將“厚德載物”與“自強(qiáng)不息”并重，是富有深意的。管子曰：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。雖然我們的先哲并沒(méi)有探討這句話的否命題是否成立，但在壓力下保持厚德顯然更不容易。堅(jiān)持自強(qiáng)，就自然要面對(duì)壓力。因此，在巨大的壓力下保持良好的德行操守，是清華在培養(yǎng)國(guó)之棟梁時(shí)所要明確塑造的一種品質(zhì)。

第三個(gè)故事，從為學(xué)經(jīng)歷中見(jiàn)微知著，管窺“厚德載物”的意義。我念書(shū)時(shí)讀過(guò)許多大學(xué)者的傳記，每次看到他們長(zhǎng)期攻堅(jiān)重大問(wèn)題時(shí)，總是歸因于自強(qiáng)之精神。直到做研究生時(shí)才體會(huì)到，做有意義的大問(wèn)題首先需要的是保持“淡泊名利”的學(xué)術(shù)操守。直博生的前兩年，我一直苦于找不到有足夠創(chuàng)新性和普適性的問(wèn)題，每天在各類(lèi)文獻(xiàn)和報(bào)告中“望盡天涯路”，也曾經(jīng)彷徨、糾結(jié)于是否要做幾個(gè)短平快的小問(wèn)題，或者做那種單一方法、反復(fù)使用的灌水問(wèn)題先博取些功名。清華厚德文化多年的熏陶，讓我在壓力下堅(jiān)持了做科學(xué)疆域中背對(duì)繁華、面向強(qiáng)敵的屠龍少年，最終找到并攻克了通信理論中兩個(gè)框架性問(wèn)題。盡管成果出的較晚，但是第一篇期刊論文就獲得了以無(wú)線通信先驅(qū)馬可尼命名的馬可尼論文獎(jiǎng)，而第一篇國(guó)際合作的會(huì)議論文獲得了國(guó)際通信大會(huì)的最佳論文獎(jiǎng)。

這段經(jīng)歷讓我明白了厚德載物對(duì)于學(xué)術(shù)生涯的重要性，忽略這一點(diǎn)，學(xué)業(yè)的長(zhǎng)進(jìn)就難以持久。進(jìn)入大學(xué)階段以后，課程選擇有了很多自主性，曾有同學(xué)就“貌似聰明”地替換掉了要求嚴(yán)格的課程，既獲得了更高的分?jǐn)?shù)，又把節(jié)省的時(shí)間用來(lái)提高其它成績(jī)，后來(lái)，卻因相關(guān)知識(shí)的欠缺而錯(cuò)失了發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，在自主性更強(qiáng)的大學(xué)生活中，請(qǐng)大家謹(jǐn)記《禮記中庸》里的一句話——“君子慎其獨(dú)”，通過(guò)在學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力下踐行厚德載物，品味其對(duì)于事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的重要性。

大學(xué)，是你們真正開(kāi)始獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的地方，相信大家這兩天已經(jīng)開(kāi)始體會(huì)到“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的欣喜。人文日新的清華園為青春提供了擁抱真理、強(qiáng)健體魄、文理兼修、全面升華的無(wú)盡可能?！澳乳e，白了少年頭”。讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起，秉承逆境中的自強(qiáng)、壓力下的厚德，在精神上融入清華特質(zhì)，在享有光榮與驕傲的同時(shí)，牢記新一代清華人對(duì)于傳承、發(fā)揚(yáng)我校新百年夢(mèng)想與輝煌的責(zé)任和使命。

西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央。作為此間的教師，今天，我們以廣納天下英才入我校，與諸君傳播文明、探索真理而自豪；明天，我們以廣布我校桃李于天下，觀諸位國(guó)家棟梁、社會(huì)精英而驕傲！

謝謝大家！

在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！在此時(shí)此刻，在這里，我非常感謝在上一個(gè)學(xué)期悉心教導(dǎo)我的三位老師，我的家長(zhǎng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們和一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我的知識(shí)是他們給予的，我的成績(jī)更是他們努力的成果，如果沒(méi)有了他們，我絕對(duì)考不出這樣優(yōu)異的成績(jī)。

我站在這里，回憶起老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的教誨與幫助。在課堂上，老師們深入淺出、生動(dòng)活潑地給我們講課，將自己學(xué)到的東西毫無(wú)保留地傳授給我們，讓我們有了最基本的本錢(qián)——知識(shí)。在家中，父母也對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，一邊輔導(dǎo)我去學(xué)習(xí)，一邊鼓勵(lì)我，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在學(xué)校里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也非常重視我們這一屆畢業(yè)生，經(jīng)常為我們開(kāi)級(jí)會(huì)。了解我們的學(xué)習(xí)情況，還給我們?nèi)×撕芏鄬氋F的資料，在學(xué)習(xí)中起了重要的作用。

其實(shí)我的成績(jī)并不太好，我的數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，但語(yǔ)文和英語(yǔ)卻是弱項(xiàng)，特別是英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)不穩(wěn)定，平時(shí)也比較懶。但是自從進(jìn)入了畢業(yè)班，明確學(xué)習(xí)目的，我對(duì)學(xué)習(xí)這兩科充滿信心，上英語(yǔ)課專心聽(tīng)講，積極參與，記好筆記，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，堅(jiān)持聽(tīng)錄音，語(yǔ)文課認(rèn)真聽(tīng)講，加大閱讀量，我的讀寫(xiě)能力提高得很快。就是這樣，在上學(xué)期的期末考試，我以語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)99分的成績(jī)躍居全級(jí)第一。我就是一個(gè)活生生的例子，如果你像我一樣去學(xué)習(xí)，相信你也一定能做得到。

我知道成績(jī)只能代表過(guò)去，一切從零開(kāi)始，就像跑步比賽，當(dāng)你跑在最前面的時(shí)候，后面所有的眼睛都注視著你，不加緊腳步，別人就會(huì)超越你。我們是樂(lè)從小學(xué)第一屆畢業(yè)生，鎮(zhèn)黨委給予我們熱情的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們畢業(yè)班高度重視，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們充滿期望，想到這里，我們渾身充滿力量，這樣對(duì)我們是一種鞭策。同學(xué)們，離畢業(yè)考試還有一百多天的時(shí)間，日子離我們?cè)絹?lái)越近，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，樹(shù)立“今天我以母校為榮，它日母校以我為光榮”的信念。在今年畢業(yè)考試上交出一份自己最滿意的答卷，為自己的六年小學(xué)生涯打上一個(gè)圓滿的句號(hào)，報(bào)答父母無(wú)微不至的關(guān)懷、老師的辛勤教導(dǎo)，為母校添光彩！

在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的高中夢(mèng)。我們激動(dòng)，我們是一名高中生，因?yàn)楦咧惺俏覀內(nèi)松囊粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；我們驕傲，我們是一名高中學(xué)生，因?yàn)槲覀儞碛行燎诮逃覀?、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，用我們的掌聲對(duì)這些曾經(jīng)辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長(zhǎng)們衷心地說(shuō)一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時(shí)，也建議大家為我們自己生命中的這次小小的成功再次鼓掌！

如今，我們帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長(zhǎng)的殷切希望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到合肥光華學(xué)校。高中學(xué)習(xí)生活是艱苦的，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始就組織開(kāi)展為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們的高中三年生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

合肥光華學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。雖然來(lái)到光華僅僅三天，相信大家都有相同的感受：這里環(huán)境優(yōu)美，老師敬業(yè)；校園文化人文氣息濃郁。在這里曾經(jīng)走出了大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榘駱?。勤學(xué)善問(wèn)，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀的高中生。因?yàn)槲覀兊拿魈鞂倪@里重新起步！

同學(xué)們，不管我們是否曾經(jīng)有過(guò)輝煌；也不管我們是否有過(guò)拙劣，這已不重要，這都已成為歷史。最重要的是：新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的努力、新的希望。在這里，我想與大家共勉的是：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，光華就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來(lái)演繹。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖洗，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交更多好朋友，期待著三年后碩果累累的金秋。

同學(xué)們，愿我們大家贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)。我堅(jiān)信，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)，端正的態(tài)度，正確的方法，執(zhí)著的追求，在我們老師的帶領(lǐng)下，我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)!

謝謝大家！